网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
在进行教学设计的基本环节中，下列说法不正确的是（）
- A、教学设计需要进行前期分析，但对于整合教学实践的过程不太重要
- B、在教学设计过程中，确定各学习任务完成后将实现哪些目标还为时过早
- C、需要依据现有的教学媒体或资源，选择学习目标、学习内容、教学策略等
- D、在实施环节，首先需要根据教学活动的执行顺序制订一个教学活动实施计划，并按计划实施教学活动
参考答案
更多 “在进行教学设计的基本环节中，下列说法不正确的是（）A、教学设计需要进行前期分析，但对于整合教学实践的过程不太重要B、在教学设计过程中，确定各学习任务完成后将实现哪些目标还为时过早C、需要依据现有的教学媒体或资源，选择学习目标、学习内容、教学策略等D、在实施环节，首先需要根据教学活动的执行顺序制订一个教学活动实施计划，并按计划实施教学活动” 相关考题
考题
某校教研组围绕“做情绪的主人”一课开展集体备课，进行了如下的主题教学设计。
问题：
（1）请根据思想品德课程的基本理念，结合课程内容，将教学设计环节中的环节二、环节三的设计意图补充完整。（12分）
（2）请你对该教学设计提出自己的修改意见。（8分）
考题
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，按下列要求进行教学设计。
教学对象：八年级。
教学内容：标题音乐《在中亚细亚草原上》
要求：
(1)设定教学目标。
(2)针对教学目标设计导人环节和学唱主题旋律的具体教学策略与过程。
考题
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象:高中选修“歌唱"模块学生
教学内容：合唱《南屏晚钟》
要求:
(1)设定教学目标与教学重点。 (10分)
(2) 针对教学重点，设计具体的教学策略与过程，其中至少包括2个课堂提问。 (15分)
(3) 针对(2)中的主要环节，写出设计意图。 (10分)
附谱例
考题
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，按下列要求进行教学设计。
教学对象：高中一年级
教学内容：鉴赏教学——欧洲民间音乐(《鸟儿在歌唱》《优雅》《森林的多依那和妇女的舞蹈》)
要求：
(1)设定教学目标。(10分)
(2)针对教学目标设计导入环节和发声练习的具体教学策略与过程。(25分)
考题
请依据《普通高中音乐课程标准（实验）》 基本理念， 按照下列要求进行教学设计。
教学对象： 选修“演奏” 模块的学生。
教学内容： 乐器合奏《无题》
要求：
（1） 自选合适的乐器后， 设定教学目标与重点。（10 分）
（2） 针对教学重点， 设计具体的教学策略与过程， 其中至少包括 2 个课堂提问。（15 分）
（3） 针对（2） 中的主要环节， 写出设计意图。（10 分）
考题
依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，按照下列要求进行设计教学。
教学对象：七年级学生
教学内容：《祖国大地美如花冠》
要求：(1)设定教学目标。
(2)针对教学重点，设计具体的教学过程，其中至少包括2个课堂提问。
(3)针对(2)中的主要环节，写出设计意图。
附谱例：
考题
依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。
教学对象：选修“演奏”模块的学生
教学内容：器乐合奏《平安夜》
要求：
（1）自选合适的乐器，设定教学目标和重点。（10分)
（2）针对教学重点设计教学过程，其中至少包括2个课堂提问。（15分)
（3）针对（2）中的主要环节，写出设计意图。（10分)
考题
依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念，按下列要求进行教学设计。
教学对象：八年级
教学内容：芭蕾舞剧《天鹅湖》
要求：
(1)设定教学目标。
(2)针对教学目标设计导入环节和发声练习的具体教学策略与过程。
考题
对于教学实施，下列说法不正确的是（）。A、本课教学过程中，教师采用了多媒体辅助教学。在教学过程中，播放表演视频，反复播放安塞腰鼓朗读的声音，通过演示文稿呈现教学信息，体现了媒体的表现性和重复性B、一个完整的教学过程包括教学准备、开展教学活动、评价反思三个基本环节，开展教学活动就是教学实施的阶段C、实际教学活动一般是预设和生成的互动，一方面需要精心设计教案，另一方面需要教师具备较强的课堂突发事件处理能力D、教师在教学过程中应该依据学习目标，学生特征等，完全按照精心设计的教学方案进行教学E、有时教师按照原教案计划进行教学，正常高效的完成了本课的教学任务，说明只要课前准备好，教学实施环节就不会出现突发情况
考题
关于教学过程中的“教学实施”环节，下列说法中不正确的是（）。A、它是一个相对独立的环节B、相对其它环节而言，它是一个最复杂的环节C、它是教学中的一个关键环节D、它是师生围绕着要达到的教学目标开展有意义的交互活动的环节
考题
下列有关教学设计的说法，正确的是（）。A、教学设计就是教师对自己的经验进行总结的过程。B、教学设计的环节就是教案的编写过程。C、教学设计是以系统观.系统理论为指导的。D、教学设计是一个线性的过程。
考题
在进行教学设计的基本环节中，下列说法正确的是（）。A、教学设计需要进行前期分析，但对实际教学不太重要。B、在教学设计过程中，确定各学习的目标还为时过早。C、需要依据现有的教育媒体或资源，选择学习目标、学习内容、教学策略等。D、在实施环节，首先需要根据教学活动的执行顺序制定一个教学活动实施计划，并按计划实施教学活动。
考题
教学设计是教育技术领域的重要研究方向，下列对教学设计的描述正确的是（）。A、教学设计是对相关教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程B、教学设计是一个系统规划的过程，有具体的操作程序，不得跨越或者跳过某环节C、教学设计中的评价环节必须在学习任务完成以后进行，以评估学习效果D、学习者的分析必须在教学实施之前完成，为教学实施做好准备
考题
有关课程实施与教学的关系，下列叙述不正确的是（）。A、课程实施内在地整合了教学B、教学是课程实施的核心环节和基本途径C、教学内在的整合了课程设计D、课程实施研究与教学研究具有内在的互补性
考题
下列有关教学设计的认识，不合理的观点是（）。A、教学设计中的教学前期分析就是指对学习者特征的分析B、教学前期分析是教学设计中的重要环节，是后续许多环节的前提和依据C、在教学目标设计环节中，可以将教学目标分为“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个方面D、教学设计中的教学评价环节可以帮助教师了解学生的学习效果
考题
填空题高校的教学活动主要由（）、（）、（）、科研和毕业设计（论文）等几个环节组成。课堂教学的基本环节包括备课、上课和课后总结等。毕业设计或毕业论文是高校整个教学的过程的最后一个基本环节。
考题
问答题依据《义务教育音乐课程标准（2011版）》基本理念，按下列要求进行教学设计。教学对象：七年级教学内容：演唱教学《桑塔露琪亚》要求：（1）设定教学目标。（2）针对教学目标设计导入环节和发声练习的具体教学策略与过程。
考题
单选题有关课程实施与教学的关系，下列叙述不正确的是（）。A
课程实施内在地整合了教学B
教学是课程实施的核心环节和基本途径C
教学内在的整合了课程设计D
课程实施研究与教学研究具有内在的互补性
考题
单选题下列有关教学设计的认识，不合理的观点是（）。A
教学设计中的教学前期分析就是指对学习者特征的分析B
教学前期分析是教学设计中的重要环节，是后续许多环节的前提和依据C
在教学目标设计环节中，可以将教学目标分为“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个方面D
教学设计中的教学评价环节可以帮助教师了解学生的学习效果
热门标签
最新试卷
