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当婴儿有意识地将看到物伸手抓到,这是运动发育规律中的()

  • A、上下规律
  • B、粗细规律
  • C、协调规律
  • D、正面先于反面的规律

参考答案

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考题 合理营养是让婴儿有规律地按比例摄取营养素,提供婴儿活动和维持机体发育的热能。()

考题 3个月婴幼儿的精细运动能力可达到()。 A.胸前玩弄双手,见物两臂活动欲取物B.双手放松,有意识地用手接触物体C.伸手抓物D.双手各握一块积木

考题 姿势发育一般规律错误的是A.头尾发育规律B.远位到近位规律C.总体运动到分离运动规律D.不随意运动向随意运动发育规律E.粗大运动向精细运动发育规律

考题 对于姿势发育的一般规律错误的是() A.头尾发育规律B.远位到近位的规律C.总体运动到分离运动的规律D.不随意运动到随意运动的发育规律E.粗大运动向精细运动的发育规律

考题 4个月婴儿,在儿科保健门诊检查,下列哪些情况认为发育异常A、前囟未闭B、头不能抬起C、拥抱反射(-)D、乳牙未萌发E、不能伸手取物

考题 姿势发育的一般规律不包括A、连续不断的发育规律B、从分离运动到总体运动规律C、从粗大运动向精细运动发育规律D、从不随意运动向随意运动发育规律E、近端到远端规律

考题 姿势发育的一般规律不包括A.从不随意运动向随意运动发育规律 B.连续不断的发育规律 C.近端到远端规律 D.从粗大运动向精细运动发育规律 E.从分离运动到总体运动规律

考题 当两个刺激物(光点、图形或画片)按一定的空间和时间间隔相继呈现时,人们会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动。这是(  ) A.运动知觉 B.动景知觉 C.诱发运动 D.自主运动

考题 视触协调出现的主要标志是()。A能伸手抓到东西B看到喜欢的东西时会手舞足蹈C一抓到东西就不放,且将它塞到嘴里D不断地把成人放在他手上的物体扔到地上

考题 婴儿先会用手抓握玩具,后能用拇指和食指捏取小糖丸,这符合运动发育规律中的不协调到协调。

考题 婴儿最初的动作是无意的,以后越来越多地受到心理有意的支配。这是儿童动作发展的()规律。

考题 某班保育员合理地安排了儿童的饮食、睡眠、运动,有规律的生活使本班儿童的生长发育优于其他儿童,这是因为她们掌握了影响了小儿生长发育因素中的()。A、营养B、适应能力C、生活规律D、睡眠

考题 婴儿先会抬头,后会站立,这符合运动发育规律的()A、上下规律B、粗细规律C、协调规律D、正面先于反面的规律

考题 婴儿被动操是按照婴儿什么发育规律进行编排的()A、大脑发育B、精细动作发育C、肌肉发育D、骨骼发育

考题 我们如果要抓水中的鱼,往往把手伸到所看到的鱼的位置并不能抓到鱼,你能解释一下这是什么原因吗?

考题 我们如果要抓水中的鱼,往往把手伸到所看到的鱼的位置并不能抓到鱼,你能解释一下这是什么原因吗?看到的并不是鱼的实际位置,这是因为光的折射。()

考题 下列哪项不是6个月婴儿视觉发育的水平()A、可以看到较远的目标B、有有意识的注意C、认识妈妈的脸D、视力水平达到0.5~0.7

考题 姿势发育一般规律错误的是()A、头尾发育规律B、远位到近位规律C、总体运动到分离运动规律D、不随意运动向随意运动发育规律E、粗大运动向精细运动发育规律

考题 单选题视触协调出现的主要标志是()。A 能伸手抓到东西B 看到喜欢的东西时会手舞足蹈C 一抓到东西就不放,且将它塞到嘴里D 不断地把成人放在他手上的物体扔到地上

考题 单选题与婴儿家长交流前的知识准备包括()。A 掌握和熟悉婴儿的一般身心发育规律B 掌握和熟悉婴儿家庭教养中的一般常识C 准备科学的育儿读物D 掌握、熟悉婴儿的一般身心发育规律以及婴儿家庭教养中的一般常识

考题 判断题我们如果要抓水中的鱼,往往把手伸到所看到的鱼的位置并不能抓到鱼,你能解释一下这是什么原因吗?看到的并不是鱼的实际位置,这是因为光的折射。()A 对B 错

考题 单选题下列各项中不是姿势发育的一般规律的是()A 总体运动到分离运动规律B 头尾发育规律C 粗大运动向精细运动发育规律D 不随意运动向随意运动发育规律E 阶段性的发育规律

考题 单选题姿势发育一般规律错误的是()A 头尾发育规律B 远位到近位规律C 总体运动到分离运动规律D 不随意运动向随意运动发育规律E 粗大运动向精细运动发育规律

考题 配伍题人类运动发育规律中坐、爬、走、跑和跳跃等动作属于()|人类运动发育规律中手和手指的运动属于()|人类运动发育规律中翻身动作属于()|儿童运动发育是从身体中部开始然后逐渐向远端发育所遵循的发育规律是()|儿童运动发育自头端向足端进行所遵循的发育规律是()|婴儿动作由最初的不协调到协调所遵循的发育规律是()|婴儿由最初的全身性的、不精确的动作逐步分化为局部性的、精确的动作所遵循的发育规律是()A从上到下B从近到远C粗大运动D精细动作E从泛化到集中

考题 单选题某班保育员合理地安排了儿童的饮食、睡眠、运动,有规律的生活使本班儿童的生长发育优于其他儿童,这是因为她们掌握了影响了小儿生长发育因素中的()。A 营养B 适应能力C 生活规律D 睡眠

考题 单选题下列不是姿势发育一般规律的是(  )。A 不随意运动向随意运动发育规律B 总体运动到分离运动规律C 粗大运动向精细运动发育规律D 头尾发育规律E 阶段性的发育规律