考题
“教育即生长”是哪位教育哲学家的观点？【 】A．瓦·根舌因B．赫尔巴特C．杜威D．皮亚杰
考题
“教育即生长”是教育哲学家（ ）的观点。A．赫尔巴特B．皮亚杰C．杜威D．瓦?根舍因
考题
()的教育思想是“生活即教育”。
A、陶行知B、陈鹤琴C、皮亚杰D、梁建中
考题
()以教育即生长、教育即生活、教育即经验的继续不断的改造三个重要论点来概括教育本质。
A.皮亚杰B.蒙台梭利C.杜威D.赫尔巴特
考题
皮亚杰的主要著作有《儿童心理学》、《发生认识论》、《教育科学与儿童心理学》等。()
考题
下面属于皮亚杰的教育著作是()。
A、《教育科学与儿童心理学》B、《我的教育信条》C、《儿童的发现》D、《人的教育》
考题
“教育即生活”是杜威教育本质论的基本观点之一，其主要含义是
A.教育是未来生活的预备，而不是儿童生活的过程
B.教育不是未来生活的预备，而是儿童生活的过程
C.教育是学校的生活，而不是儿童的生活
D.教育不是学校的生活，而是儿童的生活
考题
(2005年4月)“教育即生长”是教育哲学家（）的观点。
A.赫尔巴特
B.皮亚杰
C.杜威
D.瓦·根舍因
考题
著作被称为“活的教育学”的教育家是()。A.瓦根舍因
B.皮亚杰
C.苏霍姆林斯基
D.布鲁姆
考题
个人教育理财之所以是一项生产性投资，其原因是（）A、教育是人一生中必须的B、教育资本是人力资本的主要成份C、教育投资即未来投资D、教育投资是以子女成才为目的的
考题
“教育即生长”这一论断的提出者是（）A、皮亚杰B、杜威C、陶行知D、卢梭
考题
教育家（）以“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”三个重要论点来概括教育本质。A、杜威B、赫尔巴特C、皮亚杰D、蒙台梭利
考题
教育心理学这门学科的正式形成，其标志是美国心理学家（）的著作教育心理学（1903）。A、华生B、斯金纳C、皮亚杰D、桑代克E、维果斯基
考题
（）以“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”三个重要论点来概括教育本质。A、杜威B、赫尔巴特C、蒙台梭利D、皮亚杰
考题
著作被称为“活的教育学”的教育家是（）。A、瓦根舍因B、皮亚杰C、苏霍姆林斯基D、布鲁姆
考题
“教育即生活”的提出者是（）A、赫尔巴特B、皮亚杰C、杜威D、瓦根舍因
考题
皮亚杰，儿童教育的根本和主要任务是发展（）.
考题
“教育即生长”是教育学家（）的观点A、赫而巴特B、皮亚杰C、杜威D、瓦·根舍因
考题
单选题(2014山东威海)“教育即生长”“教育即生活”“学校即社会”是教育学家()的观点。A
赫尔巴特B
皮亚杰C
杜威D
陶行知
考题
单选题教育家（）以“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”三个重要论点来概括教育本质。A
杜威B
赫尔巴特C
皮亚杰D
蒙台梭利
考题
单选题（）以“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”三个重要论点来概括教育本质。A
杜威B
赫尔巴特C
蒙台梭利D
皮亚杰
考题
单选题著作被称为“活的教育学”的教育家是（）。A
瓦根舍因.B
皮亚杰C
苏霍姆林斯基D
布鲁姆
考题
单选题下面属于皮亚杰的教育著作是（）。A
《教育科学与儿童心理学》B
《我的教育信条》C
《儿童的发现》D
《人的教育》
考题
单选题“教育即生活”是教育哲学家（ ）的观点。A
赫尔巴特 B
皮亚杰C
杜威 D
瓦·根舍因
考题
填空题皮亚杰，主要教育著作（）《了解即发明，教育的未来》。
