考题
杜威认为教育的本质是:教育即生活、教育即生长、教育即()
A、改造B、知识的累积C、学校D、经验的持续不断的改造
考题
杜威关于教育本质的观点是()。
A、教育即生活B、教育即生长C、教育即经验的继续不断的改造D、生活即教育
考题
杜威提出了“教育即生活”,“教育即生长”,“教育即经验的继续不断的改造”等鲜明的实用主义教育主张。()
此题为判断题(对，错)。
考题
()以教育即生长、教育即生活、教育即经验的继续不断的改造三个重要论点来概括教育本质。
A.皮亚杰B.蒙台梭利C.杜威D.赫尔巴特
考题
杜威关于教育本质的论述是：A、教育即生长B、教育即经验的继续不断的改造C、教育即生活D、教育即儿童发展
考题
杜威对教育的本质的阐述，主要可以概括为三个方面，其中不包括（ ）。A.教育即生长
B.教育即生活
C.生活即教育
D.教育即经验的不断改造
考题
杜威关于教育本质的论述，不正确的是(??)。A.教育即生长
B.教育即生活
C.教育即实践
D.教育即经验的改造或重组
考题
杜威关于教育本质的见解可概括为三句话：教育即生长、（），教育即经验的改造或改组。
考题
将教育的本质概括为：“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”的教育家是（）。A凯兴斯坦纳B蒙台梭利C杜威D马卡连柯
考题
教育家（）以“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”三个重要论点来概括教育本质。A、杜威B、赫尔巴特C、皮亚杰D、蒙台梭利
考题
在对教育性质的制定上，杜威提出三个核心的命题，即（）。A、教育即生活B、教育即经验的不断改造C、教育即训练D、教育即生长E、教育即模仿
考题
杜威对教育本质的阐述是（）、教育即生活、教育即经验的不断改造。
考题
（）以“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”三个重要论点来概括教育本质。A、杜威B、赫尔巴特C、蒙台梭利D、皮亚杰
考题
杜威将教育的本质概括为（）A、教育即生活B、教育即生长C、教育即经验的改造D、从做中学E、以书本为中心
考题
提倡“教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造”的教育家是（）A、卢梭B、杜威C、陶行知D、福禄贝尔
考题
杜威关于教育本质的论述有三个重要观点，分别是“教育即生长”、“（）”、“教育即经验的继续不断的改造”。
考题
杜威认为，教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造。
考题
单选题将教育的本质概括为：“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”的教育家是（）。A
凯兴斯坦纳B
蒙台梭利C
杜威D
马卡连柯
考题
填空题杜威关于教育本质的见解可概括为三句话：教育即生长、（），教育即经验的改造或改组。
考题
单选题（）以“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”三个重要论点来概括教育本质。A
杜威B
赫尔巴特C
蒙台梭利D
皮亚杰
考题
单选题提倡“教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造”的教育家是（）A
卢梭B
杜威C
陶行知D
福禄贝尔
考题
单选题提出“教育即生长”‘教育即生活”‘教育即经验的改造”的教育家是（ ）。A
陈鹤琴B
杜威C
陶行知D
张雪门
考题
多选题在对教育性质的制定上，杜威提出三个核心的命题，即（ ）。A教育即生活B教育即经验的不断改造C教育即训练D教育即生长E教育即模仿
考题
单选题杜威对教育的本质的阐述，主要可以概括为三个方面，其中不包括()。A
教育即生长B
教育即生活C
生活即教育D
教育即经验的不断改造
考题
单选题提出“教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造”的教育家是（）。A
陶行知B
陈鹤琴C
杜威D
夸美纽斯
考题
填空题杜威关于教育本质的论述有三个重要观点，分别是“教育即生长”、“（）”、“教育即经验的继续不断的改造”。
考题
多选题杜威将教育的本质概括为（）A教育即生活B教育即生长C教育即经验的改造D从做中学E以书本为中心
