考题
运用进行语言功能的方法()。A看图说话B手指游戏C折纸游戏D儿歌练习
考题
()可以激发婴儿说话的需求。A、强迫婴儿与陌生人打招呼B、对不爱说话的宝宝可以惩罚C、与婴儿做发音游戏，进行面对面交流D、对不爱说话的婴儿要批评
考题
激发婴儿说话的需求,常用方式是()。
A、与婴儿做发音游戏，进行面对面的交流B、强迫婴儿与陌生人打招呼C、多多听成人说话D、哄着婴儿说话
考题
结合作文,训练听话的方式是()
A.看图说话B.口头作文C.答问训练D.听辨训练
考题
婴儿进行看图说话练习时（）是最好的用具。A.看广告B.婴儿画报和图书C.看电视D.看报纸
考题
婴儿进行看图说话的最好的用具()。A.看杂志B.看动画片C.看广告D.婴儿画报和图书
考题
可以激发婴儿说话的需求的做法是（）。A.强迫婴儿与陌生人打招呼B.对不爱说话的宝宝可以惩罚C.与婴儿做发音游戏，进行面对面交流D.对不爱说话的婴儿要批评
考题
看图说话这种听说训练方式主要用于小学（）。A低年级B高年级C中年级D中高年级
考题
激发婴儿说话的需求，常用方式是（）。A、与婴儿做发音游戏，进行面对面交流B、强迫婴儿与陌生人打招呼C、多听成人说D、哄着婴儿说话
考题
可以激发婴儿说话的需求的做法是（）。A、强迫婴儿与陌生人打招呼B、对不爱说话的宝宝可以惩罚C、与婴儿做发音游戏，进行面对面交流D、对不爱说话的婴儿要批评
考题
婴儿进行看图说话的最好的用具（）。A、看杂志B、看动画片C、看广告D、婴儿画报和图书
考题
婴儿进行看图说话练习时（）是最好的用具。A、看广告B、婴儿画报和图书C、看电视D、看报纸
考题
（）是婴儿学习分类的正确方法。A、家长替代婴儿进行物品分类B、婴儿无需家长指导自然就会分类C、看图分类D、让婴儿逐步按物品的表面特征或按用途进行分类
考题
运用游戏对1～2岁幼儿进行语言训练，可以通过看图说话、我问你答、打电话、手指游戏等进行。
考题
Word中的（）看图方式具有―所见即所得‖的显现效果。A、普通看图B、页面看图C、大纲看图D、Web版式看图
考题
新闻摄影的表达方式，应该是（）。A、图文并茂B、以文为主C、看图说话D、文配上图
考题
在阅读教学中进行听说训练的方式多种多样，它们是（）A、背诵B、课堂讨论C、听讲D、听评E、看图说话
考题
单选题（）是婴儿学习分类的正确方法。A
家长替代婴儿进行物品分类B
婴儿无需家长指导自然就会分类C
看图分类D
让婴儿逐步按物品的表面特征或按用途进行分类
考题
单选题婴儿进行看图说话练习时（）是最好的用具。A
看广告B
婴儿画报和图书C
看电视D
看报纸
考题
单选题激发婴儿说话的需求，常用方式是（）。A
与婴儿做发音游戏，进行面对面交流B
强迫婴儿与陌生人打招呼C
多听成人说D
哄着婴儿说话
考题
单选题婴儿进行看图说话的最好的用具（）。A
看杂志B
看动画片C
看广告D
婴儿画报和图书
考题
单选题（）是进行婴儿看图说话的最好方式。A
看杂志B
动画片C
婴儿画报和图书D
看报纸
考题
判断题运用游戏对1～2岁幼儿进行语言训练，可以通过看图说话、我问你答、打电话、手指游戏等进行。A
对B
错
考题
单选题新闻摄影的表达方式，应该是（）。A
图文并茂B
以文为主C
看图说话D
文配上图
考题
多选题在阅读教学中进行听说训练的方式多种多样，它们是（）A背诵B课堂讨论C听讲D听评E看图说话
