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在纠正服务对象不当行为时,要注意控制语气、语调,可以当着他人的面采用训斥式的语气指出。


参考答案

更多 “在纠正服务对象不当行为时,要注意控制语气、语调,可以当着他人的面采用训斥式的语气指出。” 相关考题
考题 知觉他人时,为断他人情绪最重要的线索是( )。 A:语言B:表情动作C:语气语调D:衣着打扮

考题 演讲的声音技巧包括()。 A、发音、语调、节奏B、吐字、语调、节拍C、吐字、语气、节奏D、发音、语气、节拍

考题 _____可以在演讲中表达丰富的感情色彩,如高兴、惊讶等。 A. 语气语调B. 语气语速C. 语速语调

考题 销售中什么因素最大程度影响他人对你的印象() A、服装,动作,表情B、内容C、语气和语调

考题 迎接宾客时,禁止使用()。A、请求式语气B、命令式语气C、商量式语气D、协商式语气

考题 在批评中,为了打动对方,可以采用高声呵斥的语气、轻描淡写的语气、讥讽嘲笑的语气。() 此题为判断题(对,错)。

考题 见面问候顾客,要注意保持微笑,问候语要注意说话的声音和( )。A.语气语调B.分寸C.方式D.内容

考题 对于服务对象违背公共道德的不当行为,可采用()的方法,委婉地提醒或劝导其主动纠正。A、指责B、直接C、训斥D、迂回

考题 引导的语言止确的是()A、质疑式语气B、反问式语气C、征询疑问式语气D、命令式语气

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考题 对幼儿讲话时,要注意结合情景使用丰富的语言,以便于幼儿理解。如:()。A、说话时注意语气、语调,让幼儿感受语气、语调的作用B、说话时多使用成语、典故C、讲故事时,尽量把故事人物高兴、悲伤的心情用不同的语气、语调表现出来D、如对幼儿的不合理要求以比较坚定的语气表示不同意

考题 引导的语言正确的是()。A、征询式语气B、质问式语气C、命令式语气D、疑问式语气

考题 引导的语言正确的是()。A、疑问式语气B、命令式语气C、质问式语气D、肯定式语气

考题 以下哪些选项属于服务形象()A、服装服饰B、妆扮C、表情D、肢体语言E、语气语调

考题 ()可以在演讲中表达丰富的感情色彩,如高兴、惊讶等。A、语气语调B、语气语速C、语速语调

考题 声音甜美的主要因素有()A、积极、热情、节奏、语气、语调、语速、音量B、节奏、语气、语调C、积极、热情、亲和力D、语气、语调、语速、音量

考题 丰富语气是指通过调遣语气助词、语气副词、感叹词以及语调、语音甚至停顿等因素来使讲解语气丰富多变。

考题 服务语言的成功四要素是()A、语言语调表情手势B、语言语气情绪笑容C、表情手势情绪语调D、表情情绪语调手势

考题 见面问候顾客,要注意保持微笑,问候语要注意说话的声音和()。A、语气语调B、分寸C、方式D、内容

考题 不同的语气、语调会给用户不同的感受,对于服务人员来说,需要做到的就是语气要()、平和,同时不能过于()。

考题 单选题引导的语言止确的是()A 质疑式语气B 反问式语气C 征询疑问式语气D 命令式语气

考题 单选题引导的语言正确的是()。A 征询式语气B 质问式语气C 命令式语气D 疑问式语气

考题 单选题服务语言的成功四要素是()A 语言语调表情手势B 语言语气情绪笑容C 表情手势情绪语调D 表情情绪语调手势

考题 判断题丰富语气是指通过调遣语气助词、语气副词、感叹词以及语调、语音甚至停顿等因素来使讲解语气丰富多变。A 对B 错

考题 判断题在纠正服务对象不当行为时,要注意控制语气、语调,可以当着他人的面采用训斥式的语气指出。A 对B 错

考题 单选题引导的语言正确的是()。A 疑问式语气B 命令式语气C 质问式语气D 肯定式语气

考题 多选题对幼儿讲话时,要注意结合情景使用丰富的语言,以便于幼儿理解。如:()。A说话时注意语气、语调,让幼儿感受语气、语调的作用B说话时多使用成语、典故C讲故事时,尽量把故事人物高兴、悲伤的心情用不同的语气、语调表现出来D如对幼儿的不合理要求以比较坚定的语气表示不同意