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班组长管理中要多听逆耳之言，要在顺言中听出问题和不同意见，保持冷静的头脑。
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下列关于班组长沟通技巧的说法,不正确的是()
A. 有的班组长比较内向,对于这类型的班组长可以等员工主动找来时,再与其沟通B. 避免分神行为。班组长听班组员工汇报工作时,要尽量避免分神,如:不要一边接电话一边听下属汇报C. 适时提问。班组长在班组员工沟通时,可适时提问,恰当的提问不仅表示你在听,还说明你在思索D. 整合所讲的内容。当下属讲了一段时间之后,你应对其意见做一个整理,可以说:“我理解你的意见是不是主要是这几个方面”
考题
下列关于劳动教养人员班组长的说法，不正确的一项是（ ）。A．劳动教养人员班组长负责协助大(中)队劳动教养人民警察搞好本班组的劳动、学习、卫生等事务性工作B．要明确劳动教养人员班组长的任务和职责C．劳动教养人员班组长要在大(中)队劳动教养人民警察的指导、管理和监督下进行工作D．劳动教养人员班组长在劳动教养管理所的授权下可代替劳动教养人民警察行使劳动教养人民警察的职能和职责
考题
下列关于班组长提高自己的管理技能的说法，不正确的是（）A、班组长要学会使用企业赋予的各项职位权力B、班组长要不断提高自己的领导力和影响力C、班组长要发挥各种非权力因素，如班组长的专长权、个人影响力等，在工作当中的作用D、班组长要加强铁腕管理，让员工害怕
考题
《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》对“听话能力”的要求不包括（）。A、听新闻广播和一般性发言，听读深浅适度的文章，能复述基本内容，说出要点和中心B、参加讨论，能听出不同意见的分歧所在，会作听讲笔记C、敢于在公开场合说话D、养成专心听话的习惯
考题
单选题下列关于班组长提高自己的管理技能的说法，不正确的是（）A
班组长要学会使用企业赋予的各项职位权力B
班组长要不断提高自己的领导力和影响力C
班组长要发挥各种非权力因素，如班组长的专长权、个人影响力等，在工作当中的作用D
班组长要加强铁腕管理，让员工害怕
考题
单选题《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》对“听话能力”的要求不包括（）。A
听新闻广播和一般性发言，听读深浅适度的文章，能复述基本内容，说出要点和中心B
参加讨论，能听出不同意见的分歧所在，会作听讲笔记C
敢于在公开场合说话D
养成专心听话的习惯
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判断题班组长管理中要多听逆耳之言，要在顺言中听出问题和不同意见，保持冷静的头脑。A
对B
错
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