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营销员接近顾客时要()。

  • A、多听多讲
  • B、多听少讲
  • C、少听多讲
  • D、少听少讲

参考答案

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考题 对被采访对象实施心理控制 ,属于下列采访方法:( )。 A.少听多讲,广采博纳B.求同存异,心理共鸣C.沟通思想,见机行事D.因人而异,灵活对待

考题 标书陈述时不要()。 A、准时出席B、多讲多听C、前后呼应

考题 导游人员在讲解时要( )。A.讲得越多越好B.尽量多讲并注意导游与讲解相结合C.讲多少都无所谓D.对观光团多讲,对专业团少讲

考题 提高表达能力的有效方式是()。 A.认真倾听B.练习复述故事C.多听多讲D.多读书

考题 家政服务员与主人交谈的上策( )A.多听多说B.多说少听C.多听少说D.不听不说

考题 在广播控制盒上,听讲指示灯:() A.红色灯/听,绿色灯/讲B.绿色灯/听,红色灯/讲C.黄色灯/听,绿色灯/讲D.黄色灯/听,红色灯/讲

考题 无论与客户沟通还是进行日常沟通,要发挥最大的说服力,最好的方式是()。 A.多听多说B.多听少说C.少听少说D.不听不说

考题 就记者的报道而言,满足读者正当需要一般应遵循的原则有( )A.读者关心的事物多讲,不关心的事物不讲或是少讲 B.读者感兴趣的事物讲,不感兴趣的事物不讲或是少讲 C.读者不熟悉的事物多讲,熟悉的事物不讲或是少讲 D.读者熟悉的事物多讲,不熟悉的事物不讲或是少讲 E.读者喜欢的事物多讲,不喜欢的事物不讲或是少讲

考题 在面试过程中,面试考官应(  )。A. 多听多说 B. 多听少说 C. 少听多说 D. 少听少说

考题 在面试过程中,面试考官应()A:多听多说 B:多听少说 C:少听多说 D:少听少说

考题 交谈时要讲究聆听的艺术,()。A、选择一个安静舒适的环境进行交谈B、集中精力、全神贯注、耐心地听C、要少讲多听,尽量不打断对方D、注重听清对方谈话内容,不可过多考虑对方的谈话技巧、谈话表现

考题 导游工作的中心任务是导游讲解,因此,导游员要()。A、讲得越多越好B、尽量多讲,并注重讲解与导游相结合C、观光团多讲,专业团少讲D、导游员随意

考题 对于不是自愿承担的责任,我们()A、做好做不好都无所谓B、要多讲回报,少讲代价C、要少讲回报,多讲代价D、应当作一种不可推卸的责任担在肩头

考题 培训沟通的技巧不外乎以下两点:第一,讲话的人要把这个话讲给别人听,要怎么讲。第二,()。A、讲话要有侧重点;B、听的人要怎么去听;C、倾听是次要的;D、以讲为主,以听为辅。

考题 在广播控制盒上,听讲指示灯:()A、红色灯/听,绿色灯/讲B、绿色灯/听,红色灯/讲C、黄色灯/听,绿色灯/讲D、黄色灯/听,红色灯/讲

考题 精讲多练就是教师上课少讲一些,让学生多练一些。

考题 记者访问活动的要领有()。A、因人而异,灵活对待B、把握重点,启发诱导C、沟通思想,见机行事D、少讲多听,广采博纳

考题 对被采访对象实施“心理控制”,少听多讲,广采博纳是采访方法。

考题 运用赞美接近法时,应注意()。A、能找出别人可能忽视的特点B、赞美要发自内心C、讲顾客喜欢听的话D、赞美时要充满激情

考题 家政服务员与主人交谈的上策()A、多听多说B、多说少听C、多听少说D、不听不说

考题 对被采访对象实施“心理控制”,属于下列采访方法()A、少听多讲,广采博纳B、求同存异,心理共鸣C、沟通思想,见机行事D、因人而异,灵活对待

考题 单选题对被采访对象实施“心理控制”,属于下列采访方法()A 少听多讲,广采博纳B 求同存异,心理共鸣C 沟通思想,见机行事D 因人而异,灵活对待

考题 判断题精讲多练就是教师上课少讲一些,让学生多练一些。A 对B 错

考题 单选题对于不是自愿承担的责任,我们()A 做好做不好都无所谓B 要多讲回报,少讲代价C 要少讲回报,多讲代价D 应当作一种不可推卸的责任担在肩头

考题 单选题导游工作的中心任务是导游讲解,因此,导游员要(  )。A 尽量多讲,但要注意导、游结合B 对观光旅游团多讲,对专业旅游团少讲C 游客喜欢听的多讲,不爱听的少讲D 讲得越多越好

考题 单选题在广播控制盒上,听讲指示灯:()A 红色灯/听,绿色灯/讲B 绿色灯/听,红色灯/讲C 黄色灯/听,绿色灯/讲D 黄色灯/听,红色灯/讲

考题 多选题交谈时要讲究聆听的艺术,()。A选择一个安静舒适的环境进行交谈B集中精力、全神贯注、耐心地听C要少讲多听,尽量不打断对方D注熏听清对方谈话内容,不可过多考虑对方的谈话技巧、谈话表现