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在评估培训效果时，对于反应层面需要进行（）等方面的评估。

  • A、内容
  • B、讲师
  • C、方法
  • D、考试

参考答案

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考题 用来衡量学员对具体培训课程、讲师及培训组织满意程度的评估是() A、反应评估B、学习评估C、行为评估D、结果评估
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考题 培训活动实施后,回到工作岗位针对被培训人的工作绩效进行评估,是针对哪个层面进行的效果评价()。 A.行为层面B.结果层面C.知识层面D.反应层面
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考题 衡量学员对于具体培训课程，培训讲师和培训组织管理的满意度，是指培训评估中的:A、学习评估B、反应评估C、行为评估D、结果评估
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考题 在撰写反应性评估报告的时候，必须收集学员对培训内容的反应，而对讲师的反应不必收集。( )A．正确B．错误
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考题 评估培训效果时，应评估的内容包括()。A:反应评估 B:学习评估 C:工作行为评估 D:结果评估 E:过程评估
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考题 培训与开发效果评估中的层次评估模型，将评估内容分为（ ）等方面。A.反应 B.感受 C.学习 D.行为 E.投资收益
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考题 评估培训效果时，应评估的内容包括( )。A.反应评估 B.学习评估 C.工作行为评估 D.结果评估 E.过程评估
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考题 反应层面需要评估()等。A.内容 B.培训师 C.方法 D.材料、设施 E.场地、报名的程序
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考题 在评估某培训项目所取得的成果时，可从以下四个层级对培训的效果进行评估。其中第二级评估指的是()A:学习评估 B:反应评估 C:结果评估 D:行为评估
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考题 对培训效果的评估可在反应评估、学习评估、行为评估和结果评估四个层面上进行。其中学习评估的主要方法有：A、考试B、角色扮演C、演讲D、访谈
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考题 在培训过程中，监控中间效果是（）在不同培训阶段的提高和进步幅度。A、评估培训讲师B、评估管理人员C、评估教务管理人员D、评估受训者
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考题 对内容、讲师、方法、材料、设施、场地、报名的程序等方面的评价属于反应层面的评价。
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考题 在对培训效果进行评估时，应将评估讲师的评估意见作为重点参考对象。
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考题 关于管理人员培训开发效果的评估表述正确的是（）。A、培训质量问题是培训的一个核心问题B、学员的反应评估是在培训过程中进行的C、学习的效果评估是在培训结束时进行的，D、学员的反应评估侧重看是否在知识、技能、态度等方面得到了提高。E、学习的效果评估侧重对讲师培训技巧等的评价
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考题 培训效果评估的层次分析包括（）。A、反应层面B、观念层面C、学习层面D、行为层面E、效果层面
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考题 关于培训与开发效果评估内容的陈述，正确的是（）。A、反应评估易于进行，也是最基本、最常用的评估方式B、直接观察是进行工作行为评估最常用的方法C、反应评估的重点是评价培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变D、投资收益评估是培训与开发效果评估最重要的内容，也是组织高管层最关心的评估内容
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考题 在评估培训效果时，行为层面的评估，主要包括（）等内容。A、投资回报率B、客户的评价C、同事的评价D、主管的评价
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考题 培训效果的评估主要包括（）等层面。A、反应B、学习C、内容D、结果
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考题 公共部门员工培训效果评估要从哪几个层面进行（）。A、反应层面B、学习层面C、行为层面D、结果层面
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考题 对培训效果的评估可从（）等方面进行。A、需求评估B、反应评估C、学习评估D、行为评估E、结果评估
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考题 单选题关于培训与开发效果评估内容的陈述，正确的是（）。A 反应评估易于进行，也是最基本、最常用的评估方式B 直接观察是进行工作行为评估最常用的方法C 反应评估的重点是评价培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变D 投资收益评估是培训与开发效果评估最重要的内容，也是组织高管层最关心的评估内容
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考题 多选题关于管理人员培训开发效果的评估表述正确的是（）。A培训质量问题是培训的一个核心问题B学员的反应评估是在培训过程中进行的C学习的效果评估是在培训结束时进行的，D学员的反应评估侧重看是否在知识、技能、态度等方面得到了提高。E学习的效果评估侧重对讲师培训技巧等的评价
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考题 单选题衡量学员对于具体培训课程，培训讲师和培训组织管理的满意度，是指培训评估中的（）。A 学习评估B 反应评估C 行为评估D 结果评估
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考题 判断题在对培训效果进行评估时，应将评估讲师的评估意见作为重点参考对象。A 对B 错
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考题 多选题评估培训效果时，应评估的内容包括（　　）。A反应评估B学习评估C工作行为评估D结果评估E过程评估
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考题 不定项题对该公司的培训效果进行评估包括哪些内容( )。A反应评估B学习评估C工作行为评估D对相关人员的评估
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考题 多选题对培训效果的评估可在反应评估、学习评估、行为评估和结果评估四个层面上进行。其中学习评估的主要方法有：A考试B角色扮演C演讲D访谈
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