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()是指各试验因素不同水平的组合。    

  • A、试验因素
  • B、试验水平
  • C、试验处理
  • D、对照

参考答案

更多 “()是指各试验因素不同水平的组合。    A、试验因素B、试验水平C、试验处理D、对照” 相关考题
考题 为了研究不同种植密度和播种期对玉米产量的影响,种植密度(A)设置4个水平,播种期(B)设置3个水平,采用交叉分组得到12个水平组合(处理),每一处理实施在一个试验单位上,得到小区产量(kg)结果,下列叙述错误的是()。 A.不能对两因素互作效应进行分析B.不能估计真正的试验误差C.不能对该资料进行方差分析D.可以分别对两因素各水平平均数进行多重比较,寻找最优水平组合

考题 是指各试验因素不同水平的组合。A.试验因素B.试验水平C.试验处理D.对照

考题 正交试验设计的主要目的是( )。A.寻求最优水平组合 B.挑选部分有代表性的水平组合 C.用正交表来安排与分析多因素试验 D.通过对部分试验结果的分析,了解全面试验的情况

考题 试验中用来判断处理效果好坏的标准称为试验指标;在多因素试验中,各个因素水平的组合叫作()或处理组合;试验中每个处理出现的次数,称为()。

考题 单因素方差分析的原假设是()A、控制变量不同水平下观测变量各总体均值差异显著B、控制变量不同水平下的效应同时为0C、控制变量不同水平的变化没有对观测变量产生显著影响D、控制变量不同水平下的效应不同时为0E、控制变量不同水平下观测变量各总体均值无显著差异

考题 在多因素试验中,每一个()是一个处理。A、水平组合B、水平C、处理D、组合

考题 有一两因素的田间试验,A因素有4个水平,B因素有5个水平,则该试验有()个水平组合(处理)。A、4B、5C、20D、0

考题 一个水稻栽培试验,A因素2个水平,B因素3个水平,3次重复,随机区组设计,其处理的组合数6,总自由度()。

考题 套利组合是指满足下述()条件的证券组合。A、该组合中各种证券的权数满足w1+w2+…+wN=0B、该组合因素灵敏度系数为零C、该组合具有正的期望收益率D、该组合在不同市场上有不同的表现

考题 采用L4(23)、L8(27)和L16(215)三种正交表进行试验时,下列阐述哪一个正确()?A、试验次数不同、因素不同、水平不同B、试验次数不同、因素不同、水平相同C、试验次数不同、因素相同、水平不同D、试验次数相同、因素相同、水平不同

考题 反映因素中各水平总体均值不同及随机因素引起的数据差异的平方和是()A、STB、SEC、SA

考题 一个因素的水平相同,另一个因素的水平不同,试验结果的差异属()

考题 已知A因素3个水平,B因素3个水平,试写出试验的处理组合。

考题 有一两因素随机区组试验结果的统计分析,A因素有5个水平,B因素有6个水平,重复4次,试分解处理组合的自由度。

考题 试验中用来判断处理效果好坏的标准称为();在多因素试验中,各个因素水平的组合叫作();试验中每个处理出现的次数,称为()。

考题 单独效应是指其他因素水平固定时,同一因素不同水平的差别。

考题 试验处理是指()。A、不同的水平B、A+CC、不同水平的组合D、均不是

考题 因素的水平是指().A、因素量的级别B、因素质的不同状态C、研究的范围与内容D、A+B

考题 结合单因素和多因素试验的不同,试区分处理和水平这两个概念。

考题 问答题已知A因素3个水平,B因素3个水平,试写出试验的处理组合。

考题 填空题试验中用来判断处理效果好坏的标准称为试验指标;在多因素试验中,各个因素水平的组合叫作()或处理组合;试验中每个处理出现的次数,称为()。

考题 填空题一个因素的水平相同,另一个因素的水平不同,试验结果的差异属()

考题 单选题试验处理是指()。A 不同的水平B A+CC 不同水平的组合D 均不是

考题 填空题试验中用来判断处理效果好坏的标准称为();在多因素试验中,各个因素水平的组合叫作();试验中每个处理出现的次数,称为()。

考题 问答题有一两因素随机区组试验结果的统计分析,A因素有5个水平,B因素有6个水平,重复4次,试分解处理组合的自由度。

考题 单选题采用L4(23)、L8(27)和L16(215)三种正交表进行试验时,下列阐述哪一个正确()?A 试验次数不同、因素不同、水平不同B 试验次数不同、因素不同、水平相同C 试验次数不同、因素相同、水平不同D 试验次数相同、因素相同、水平不同

考题 单选题反映因素中各水平总体均值不同及随机因素引起的数据差异的平方和是()A STB SEC SA