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新课程改革与教师专业发展主要体现在（）

  • A、教师角色发生转变
  • B、教师知识结构得到发展
  • C、教师专业能力得到提高
  • D、教师素质评价的转变

参考答案

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考题 教师资格考试:新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选择功能。( ) 新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选择功能。(　　)
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考题 新课程倡导基于反思的教师专业发展，波斯纳在1989年就提出了一个教师成长的公式，即__________+__________=成长。
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考题 数学新课程提倡教师要成为学生学习活动的组织者、引导者与合作者,请解释教师的引导作用主要体现在哪些方面?
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考题 数学新课程提倡教师要成为学生数学学习活动的组织者、引导者与合作者，请解释教师的引导作用主要体现在那些方面
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考题 新课程倡导教师专业发展的主要途径是（　　）。A.学习—再学习 B.实践—反思 C.实践—再实践 D.学习—实践
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考题 论述我国当前新课程改革背景下教师专业发展的现存问题以及现实途径。
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考题 新课程改革的两个“主题词”是（）。A学生成长B教师发展C探究学习D独立学习
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考题 教师专业化的直接动因是（）A教师职业仍然是一个“边缘专业”或“半专业”的事实B教师专业发展是教育改革成败的关键C教师专业发展是学校发展与教育质量提高的基础D教师职业与医生、律师等职业相比待遇非常低
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考题 比较传统课程与新课程改革目标，谈谈你对新课程的看法，分析课程发展的规律。
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考题 新课程倡导教师评价以促进教师专业发展为根本目的，要求建立（）的教师评价体系。A、发展性的B、持续性的C、稳定性的D、专业性的
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考题 教师的（）是课程改革与发展的内在动力。A、教育思想观念B、专业才能C、专业精神D、专业人格
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考题 简述新课程改革中教师的角色.
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考题 美术教师的专业素质在新课程改革中显得尤为重要。
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考题 教师专业发展的核心以及最终体现在于（）。
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考题 问答题论述我国当前新课程改革背景下教师专业发展的现存问题以及现实途径。
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考题 判断题美术教师的专业素质在新课程改革中显得尤为重要。A 对B 错
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考题 单选题新课程倡导教师评价以促进教师专业发展为根本目的，要求建立（）的教师评价体系。A 发展性的B 持续性的C 稳定性的D 专业性的
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考题 单选题教师专业化的直接动因是（）A 教师职业仍然是一个“边缘专业”或“半专业”的事实B 教师专业发展是教育改革成败的关键C 教师专业发展是学校发展与教育质量提高的基础D 教师职业与医生、律师等职业相比待遇非常低
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考题 单选题教师的（）是课程改革与发展的内在动力。A 教育思想观念B 专业才能C 专业精神D 专业人格
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考题 单选题新课程倡导教师专业发展的主要途径是（ ）。A 学习—再学习B 实践—反思C 实践—再实践D 学习—实践
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考题 多选题新课程改革与教师专业发展主要体现在（）A教师角色发生转变B教师知识结构得到发展C教师专业能力得到提高D教师素质评价的转变
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