适应我国基础教育新课程改革的要求,教师角色必须做如下转换()

A、教师必须由课程规范的复制者转换为新课程的创造者、设计者和评价者

B、教师必须由传统知识的传授者向新课程条件下的知识传授者转变

C、教师必须由“单一学科型教师”向“跨学科型”教师转变

D、教师必须由“知识的搬运工”转变为“充满实践智慧的专业人员”