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“转换角度”去共情，就是要？（）

  • A、设身处地
  • B、投入倾听
  • C、行动反应
  • D、反馈信息

参考答案

更多 ““转换角度”去共情，就是要？（）A、设身处地B、投入倾听C、行动反应D、反馈信息” 相关考题
考题 企业的运作就是（ ）这四个过程要素加以合理的配合，并在此基础上不停运转而形成的一系列转换过程。A．投入、产出、转换和反馈B．投入、转换、反馈和产出C．投入、转换、产出和反馈D．生产、转换、反馈和销售
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考题 共情就是要求咨询者能够敏感地、设身处地地理解来访者的世界。 ()
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考题 ( )就是要求咨询者能够敏感地、设身处地地理解来访者的世界。A、共情B、逆反心理C、心理承受力D、压力感
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考题 ()是指一个人能够设身处地地体验他人的处境，对他人情绪情感具备感受力和理解力A、倾听B、共情C、释义D、干预
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考题 设身处地从别人的角度去体会并理解别人的情绪、需要、意图的能力属心理咨询技术中的技术A.倾听 B.提问 C.表达 D.共情
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考题 共情又叫做同感或同理心，是设身处地的从别人的角度去体会并理解别人的感觉、需要、情绪与想法的一种个人特质。（ ）
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考题 共情包括的要素是（）A熟悉对方的为人B从对方的立场去理解C了解导致如此情形的因素D将这种设身处地的了解让对方知道
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考题 倾听并非仅仅用耳朵去听，更重要的是（），设身处地地去感受。A、用心去听B、身体姿势C、语言表达D、来访者的反馈
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考题 团体咨询中用心去听，设身处地去感受，这种最基本的反应技术是指（）A、复述技术B、澄清技术C、倾听技术D、以上都不是
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考题 设身处地从别人的角度去体会并理解别人的情绪、需要、意图的能力属心理咨询技术中的技术（）A、倾听B、提问C、表达D、共情
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考题 “共情”，就是设身处地地去理解求助者的不良情绪和情感。
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考题 对于别人的问题具有投入的、设身处地的理解（）。A、具有自我意识和价值立场B、文化、亚文化经验意识C、分析自己情感的能力D、利他主义E、共情
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考题 积极聆听就是要设身处地地去听，用心和脑去听。（）
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考题 共情帮助是护理工作礼仪的基本要求之一，你认为下面哪种叙述不正确（）。A、共情就是设身处地的意思B、共情就是同情C、共情就是换位思考D、共情帮助有利于护患关系的改善
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考题 所谓“共情”，就是设身处地地去理解求助者的不良情绪和情感。（）
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考题 沟通过程当中（）就是要用心和脑去听，要设身处地的去听，目的是为了真正了解对方的意思。A、及时反馈B、善意回应C、鼓励参与D、积极聆听
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考题 八种参与性技术中不包括（）A、倾听B、面质C、内容反应D、情感反应E、共情
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考题 目标控制的循环中，每个控制过程的顺序是（）A、投入、转换、反馈、对比、纠正B、投入、反馈、转换、对比、纠正C、对比、投入、反馈、转换、纠正D、投入、转换、对比、反馈、纠正
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考题 判断题“共情”，就是设身处地地去理解求助者的不良情绪和情感。A 对B 错
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考题 单选题下列倾听类型中，（　　）通过启发、提问、复述与反馈和必要的沉默达到获得信息的目标。A 投入式倾听B 提问式倾听C 鼓励式倾听D 理解式倾听
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考题 单选题“转换角度”去共情，就是要？（）A 设身处地B 投入倾听C 行动反应D 反馈信息
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考题 单选题关于正确的共情，说法错误的是（）A 共情是以人为中心疗法的关键点B 共情是指治疗师是从自身参照标准来理解患者的感受C 共情不等同于了解也不等同于同情D 共情具有不同水平类型，有初级的共情和高级准确的共情E 要达到正确的共情，治疗师要首先放下自己主观的参照标准，设身处地从当事人的参考标准来看事物和感受事物
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考题 单选题共情帮助是护理工作礼仪的基本要求之一，你认为下面哪种叙述不正确（）。A 共情就是设身处地的意思B 共情就是同情C 共情就是换位思考D 共情帮助有利于护患关系的改善
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考题 单选题八种参与性技术中不包括（）A 倾听B 面质C 内容反应D 情感反应E 共情
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考题 判断题所谓“共情”，就是设身处地地去理解求助者的不良情绪和情感。（）A 对B 错
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考题 单选题（），指获取并理解来访者传达的信息。A 共情B 倾听C 情感表达D 探索
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考题 单选题团体咨询中用心去听，设身处地去感受，这种最基本的反应技术是指（）A 复述技术B 澄清技术C 倾听技术D 以上都不是
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