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单选题
艺术设计教学内容的主体是应用设计和（）
A

三大构成

B

小型雕塑

C

工艺美术

D

随堂欣赏

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考题 应用系统设计包括应用软件设计和【 】设计，它们是业务设计的主体内容。
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考题 艺术设计教学内容的主体是应用设计和（）A三大构成B小型雕塑C工艺美术D随堂欣赏
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考题 艺术设计教学要求之一：要力求做到“精要”，这主要是指（）。A教学内容B教学方法C教学效果D教学过程
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考题 中学艺术设计的教学内容大体可归纳为传统工艺美术、现代艺术设计和（）A民间工艺美术B网络设计艺术C工业设计艺术D环境艺术设计
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考题 艺术设计教学内容包括传统工艺美术、现代艺术设计和（）A网络广告设计B民间工艺美术C彩陶D环境艺术设计
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考题 艺术设计教学要求之一：要力求做到“有用”，这主要是指（）A教学重点B教学内容C教学效果D教学方法
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考题 以下属于环境艺术设计的是（）。A、建筑设计B、展示设计C、装饰艺术设计D、产品设计
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考题 环境艺术设计是人类（）和空间环境的设计。
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考题 环境艺术设计是一个新兴的设计学科，它所关注的是人类（）和（）的艺术设计.
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考题 （）是艺术设计工作的补充，也是实现展示艺术设计构想的技术保障。
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考题 按照内在性质划分，平面设计可分为（）。A、纯粹艺术设计和商业设计B、纯粹艺术设计和个人设计C、个人设计和商业设计D、产品设计和商业设计
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考题 环境艺术设计是一个新兴的设计学科，它所关注的人类（）和空间环境的艺术设计。
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考题 课堂教学设计的主体部分是（）A、教学目标设计B、教学内容设计C、教学措施设计D、教学评价设计
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考题 现代设计可以分成（）、筑艺术设计、产品设计、视觉传达设计和环境艺术设计等几大领域。设计形式是由其决定的，也就是功能决定形式。
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考题 从（）角度来看，多媒体应用设计仍属于计算机应用软件设计范畴。A、多媒体设计B、创意设计C、程序设计D、艺术设计
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考题 （）是教案的主体部分A、教学内容提要B、教学设计C、教学目的和要求D、知识点、重点和难点
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考题 填空题狭义的公共艺术设计方法和程序的主体是（）
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考题 填空题现代设计可以分成（）、筑艺术设计、产品设计、视觉传达设计和环境艺术设计等几大领域。设计形式是由其决定的，也就是功能决定形式。
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考题 多选题关于广义和狭义的公共艺术设计方法和程序，以下说法正确的是（）A广义设计程序比狭义设计程序复杂得多B狭义的程序包含在广义的程序中C广义设计程序的主体是多方面的综合体D都要遵循传统的艺术设计规律，主体是设计师本人
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考题 填空题环境艺术设计是人类（）和空间环境的设计。
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考题 单选题中学艺术设计的教学内容大体可归纳为传统工艺美术、现代艺术设计和（）A 民间工艺美术B 网络设计艺术C 工业设计艺术D 环境艺术设计
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考题 填空题环境艺术设计是一个新兴的设计学科，它所关注的是人类（）和（）的艺术设计.
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考题 单选题艺术设计教学要求之一：要力求做到“精要”，这主要是指（）。A 教学内容B 教学方法C 教学效果D 教学过程
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考题 单选题艺术设计教学内容包括传统工艺美术、现代艺术设计和（）A 网络广告设计B 民间工艺美术C 彩陶D 环境艺术设计
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考题 填空题环境艺术设计是一个新兴的设计学科，它所关注的人类（）和空间环境的艺术设计。
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考题 单选题艺术设计教学要求之一：要力求做到“有用”，这主要是指（）A 教学重点B 教学内容C 教学效果D 教学方法
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考题 单选题按照内在性质划分，平面设计可分为（）。A 纯粹艺术设计和商业设计B 纯粹艺术设计和个人设计C 个人设计和商业设计D 产品设计和商业设计
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