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艺术设计教学内容包括传统工艺美术、现代艺术设计和（）

A网络广告设计

B民间工艺美术

C彩陶

D环境艺术设计

参考答案

参考解析
略
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考题 包豪斯是格罗佩斯个人思想的结晶，同时也是（）的一个重要缩影。A.工艺美术运动B.新艺术设计C.国际风格主义设计D.现代主义设计
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考题 讲、看、谈、写是（）的教学方法。A美术欣赏B绘画C艺术设计D工艺美术
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考题 艺术设计教学内容的主体是应用设计和（）A三大构成B小型雕塑C工艺美术D随堂欣赏
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考题 中学艺术设计的教学内容大体可归纳为传统工艺美术、现代艺术设计和（）A民间工艺美术B网络设计艺术C工业设计艺术D环境艺术设计
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考题 20世纪前半叶，代表艺术设计一词的是（）。A装饰B工艺美术C造型艺术D美术
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考题 在中国古代的艺术设计中，陶瓷（）是最具代表性的艺术。A、艺术设计B、工艺美术C、造型艺术D、彩绘装饰
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考题 软装饰设计属于（）的设计。A、视觉传达设计B、环境艺术设计C、产品设计D、民间工艺美术设计
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考题 现代艺术设计运动倡导了什么样的设计方式？
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考题 （）是利用视觉符号来进行信息传达的设计A、工艺美术设计B、视觉传达设计C、环境艺术设计D、产品艺术设计E、城市建筑设计
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考题 （）是利用视觉符号来进行信息传达的设计A、工艺美术设计B、视觉传达设计C、环境艺术设计D、产品艺术设计
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考题 包豪斯是格罗佩斯个人思想的结晶，同时也是（）的一个重要缩影。A、工艺美术运动B、新艺术设计C、国际风格主义设计D、现代主义设计
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考题 艺术设计的审美范畴包括（）、（）、（）、（）。
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考题 现代艺术设计包括范畴？
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考题 谈谈现代科技与艺术设计的关系？
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考题 在西方被称为“现代艺术设计之父’的是（）
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考题 现代设计可以分成（）、筑艺术设计、产品设计、视觉传达设计和环境艺术设计等几大领域。设计形式是由其决定的，也就是功能决定形式。
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考题 美术的种类：绘画，雕塑，建筑，（），摄影，工艺美术，艺术设计。
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考题 艺术设计于传统文化设计的关系？（怎么认识设计中的文化传统问题？文化传统与设计的关系？怎么样理解艺术设计民族性的问题？）
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考题 问答题艺术设计于传统文化设计的关系？（怎么认识设计中的文化传统问题？文化传统与设计的关系？怎么样理解艺术设计民族性的问题？）
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考题 填空题现代设计可以分成（）、筑艺术设计、产品设计、视觉传达设计和环境艺术设计等几大领域。设计形式是由其决定的，也就是功能决定形式。
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考题 填空题美术的种类：绘画，雕塑，建筑，（），摄影，工艺美术，艺术设计。
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考题 单选题中学艺术设计的教学内容大体可归纳为传统工艺美术、现代艺术设计和（）A 民间工艺美术B 网络设计艺术C 工业设计艺术D 环境艺术设计
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考题 单选题讲、看、谈、写是（）的教学方法。A 美术欣赏B 绘画C 艺术设计D 工艺美术
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考题 单选题艺术设计教学内容包括传统工艺美术、现代艺术设计和（）A 网络广告设计B 民间工艺美术C 彩陶D 环境艺术设计
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考题 单选题艺术设计教学内容的主体是应用设计和（）A 三大构成B 小型雕塑C 工艺美术D 随堂欣赏
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考题 单选题包豪斯是格罗佩斯个人思想的结晶，同时也是（）的一个重要缩影。A 工艺美术运动B 新艺术设计C 国际风格主义设计D 现代主义设计
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考题 问答题现代艺术设计包括范畴？
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