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填空题
校本研究的方法（）、（）、（）。

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考题 校本教育研究的实施方法应是合作型研究与独立型研究结合，以合作型研究为主。()
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考题 教师个体、教师集体、专业研究者是校本研究的三个核心要素,他们构成了校本研究的三位一体关系。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 校本研究在校本之中“当仁不让”地应成为起始点。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 “校本”主要落实、体现在这样四个方面:校本研究、校本培训、()和校本管理。 A、校本资源B、学校文化C、校本课程D、学校特色
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考题 什么是校本研究，校本研究的基本要素有哪些?
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考题 校本教学研究对教师的要求是：通过同行合作以提高教师校本教学研究的能力，通过教师的自我反思以加强校本教学研究。
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考题 校本教学研究
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考题 校本教育研究的积极意义包括（）。A、校本教育研究有利于提高学校办学质量B、校本教育研究有利于全面推进素质教育C、校本教育研究有利于教师的专业化发展D、校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设
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考题 校本研究的主要研究范式是（）A、文献研究B、实证研究C、实验研究D、行动研究
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考题 校本研究的内容应该涵盖（）A、校本课程开发B、校本教学研究C、校本管理研究D、校本培训研究
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考题 （）是教师提高科研能力最有效的方法。A、教学过程B、校本研究C、教学反思D、行动研究
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考题 以下四项中，（）是其它三项的前提和保障。A、校本管理B、校本研究C、校本课程D、校本培训
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考题 “以校为本”的体现有（）。A、校本研究B、校本培训C、校本课程D、校本管理
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考题 校本教研中的研究方法包括？
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考题 简述校本研究的内涵与特点。
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考题 简述校本研究的作用。
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考题 教育情境的参与者，为提高对所从事的教育实践的理性认识，为加深对实践动及其背景的理解所进行的反思的研究方法叫做（）A、行动研究B、校本研究C、叙事研究D、比较研究
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考题 校本研究
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考题 校本教研即师本研究。
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考题 判断题校本教育研究的实施方法应是合作型研究与独立型研究结合，以合作型研究为主。A 对B 错
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考题 填空题校本研究的主体是（）。
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考题 单选题校本研究的主要研究范式是（）A 文献研究B 实证研究C 实验研究D 行动研究
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考题 多选题校本教育研究的积极意义包括（）。A校本教育研究有利于提高学校办学质量B校本教育研究有利于全面推进素质教育C校本教育研究有利于教师的专业化发展D校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设
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考题 判断题校本教学研究对教师的要求是：通过同行合作以提高教师校本教学研究的能力，通过教师的自我反思以加强校本教学研究。A 对B 错
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考题 多选题“以校为本”的体现有（）。A校本研究B校本培训C校本课程D校本管理
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考题 单选题以下四项中，（）是其它三项的前提和保障。A 校本管理B 校本研究C 校本课程D 校本培训
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考题 多选题教师行动研究的具体内容包括（）。A校本培训B校本课程开发C校本教学研究D校本管理研究
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考题 问答题校本教研中的研究方法包括？
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