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单选题
开展校本教研的基础和前提是()
A

良好的硬件条件

B

自我反思

C

同伴互助

D

专业引领


参考答案

参考解析
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考题 要充分发挥校本教研、区域教研、联片教研、网络教研等多种教研形式在提升教师育人能力中的作用。()

考题 在学前教育教研工作中,教研活动能否真正有效地开展和深入的主导前提是: () A 教研目标选择得当与否B 教研资料选择得当与否C 教研人员选择得当与否D 教研组织结构合理与否

考题 校本教研的特点是()。 A、校本性B、科研性C、人本性D、牵引性E、依托性

考题 校本教研的问题解决的关键在“()”二字上。 A、校本B、教研C、解决D、发现

考题 ()是解决学校教育教学生活中实际问题最佳途径。 A、年级组教研B、校本教研C、网络培训D、教学观摩

考题 校本教研有两个导向,即问题导向和实践导向。() 此题为判断题(对,错)。

考题 制度化校本教研比非制度化校本教研重要的多。A对B错

考题 谈谈你对校本教研的理解和看法?

考题 开展校本教研的基础和前提是()A、良好的硬件条件B、自我反思C、同伴互助D、专业引领

考题 如何建立‚校本教研制度?

考题 说说你对校本教研的理解,请你举例说明。

考题 校本教研的基点和起点是()A、教师B、学生C、问题D、教材

考题 学校校本教研的主体应该包括()A、教育专家B、教研人员C、大学研究人员D、学校骨干教师

考题 以下四项中,()是其它三项的前提和保障。A、校本管理B、校本研究C、校本课程D、校本培训

考题 你所在的学校,有哪些校本教研的活动?通过对苏霍姆林斯基教研观点的学习,你对你们学校的教研活动有些改进的建议么?

考题 校本教研中的研究方法包括?

考题 校本教研的核心要素是()A、自我反思、同伴互助和专家引领B、教育叙事、同伴互助和专家引领C、案例、自我反思和同伴互助

考题 以校为本,组建教师教学实践与学习的共同体,共同开展校本教研、培训、科研等各种与教师专业发展相关的活动。这种研修方式被称为()A、课题研修B、课例研修C、校本研修D、社区研修

考题 校本教研的主体是()A、学生B、教材C、教师D、校长

考题 单选题校本教研的主体是()A 学生B 教材C 教师D 校长

考题 判断题制度化校本教研比非制度化校本教研重要的多。A 对B 错

考题 判断题校本教研即师本研究。A 对B 错

考题 问答题如何建立‚校本教研制度?

考题 单选题以下四项中,()是其它三项的前提和保障。A 校本管理B 校本研究C 校本课程D 校本培训

考题 问答题校本教研中的研究方法包括?

考题 判断题专家的指导是开展校本研究的基础和前提。A 对B 错

考题 问答题谈谈你对校本教研的理解和看法?