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判断题
我国行政组织自身管理中的重人方法中的关心人就是要关心每个人的具体处境、思想与行为,了解组织成员性格、爱好与志向上的差异。
A

B


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考题 管理方格理论是从()两个方面研究领导行为模式的行为 A、关心人B、关心组织C、关心结果D、关心工作

考题 布莱克和穆顿提出的管理方格论所依据的两个坐标维度是( )A.对生产的关心与对人的关心B.对生产的关心与对绩效的关心C.对生产的关心与对组织的关心D.对绩效的关心与对人的关心

考题 一般来说,下列哪种领导行为可能带来更多的旷工、事故和抱怨() A、高关心组织与低关心人B、高关心组织与高关心人C、低关心组织与低关心人D、低关心组织与高关心人

考题 下列哪项属于1.9型管理( )A .对工作不关心B.很少关心人C.为职工创造友好的组织气氛D.偏重人的管理

考题 “四分图”领导行为模式的四种类型是:低关心人低关心组织、高关心人高关心组织、()和()。

考题 商业伦理导向下的企业与员工关系的构建原则是()。A、尊重人、关心人、理解人B、尊重人、关心人、帮助人C、尊重人、关心人、公正地对待人D、尊重人、关心人、友好地对待人

考题 帮助组织成员发展职业能力最能体现什么领导行为方式()A、信任人B、尊重人C、听取和鼓励不同意见D、关心人

考题 在一个组织中,人力资源管理主要关心人本身和()等。A、人与人的关系B、人与工作的关系C、人与环境的关系D、人与组织的关系E、人与家庭的关系

考题 按照领导行为四分图模型的理论,哪一种领导行为最好?()A、高组织、高关心人B、高组织、低关心人C、低组织、低关心人D、低组织、高关心人

考题 在管理方格理论中,()型领导关心生产,又关心人,使组织目标与个人目标有效结合。

考题 优秀的组织文化都会产生一种尊重人、关心人、培养人的良好氛围,可以使组织行政指挥及命令成为一个组织过程。

考题 在领导行为四分图中,领导者的行为包括()A、高组织、低关心人B、低组织、高关心人C、中组织、低关心人D、低组织、低关心人E、高组织、高关心人

考题 经济性指标一般指行政组织投入到管理中的资源,其关心的是行政组织的()。

考题 我国行政组织自身管理中的重人方法主要有()A、尊重人B、理解人C、关心人D、相信人E、支持人

考题 在管理方格理论中,既关心生产,又关心人,使组织目标与个人目标有效结合的领导属于()A、(1.1)型B、(1.9)型C、(9.9)型D、(5.5)型

考题 一般说来,带来群体成员更多的是旷工.事故.怨言和调离现象的是()。A、低组织高关心人B、高组织高关心人C、低组织低关心人D、高组织低关心人

考题 我国行政组织自身管理中的重人方法中的关心人就是要关心每个人的具体处境、思想与行为,了解组织成员性格、爱好与志向上的差异。

考题 判断题在行政组织的自身管理中尊重人、理解人、关心人,把人视为组织管理的第一要素,意味着可以忽视制度因素在组织自身建设中的作用。A 对B 错

考题 单选题帮助组织成员发展职业能力最能体现什么领导行为方式()A 信任人B 尊重人C 听取和鼓励不同意见D 关心人

考题 单选题按照领导行为四分图模型的理论,哪一种领导行为最好?()A 高组织、高关心人B 高组织、低关心人C 低组织、低关心人D 低组织、高关心人

考题 填空题行政伦理学产生以来,所关心的核心问题主要是公民权与民主理论;伦理学创建思想与宪法传统;组织行为;();对行政腐败的惩治;()

考题 单选题一般说来,带来群体成员更多的是旷工.事故.怨言和调离现象的是()。A 低组织高关心人B 高组织高关心人C 低组织低关心人D 高组织低关心人

考题 填空题在管理方格理论中,()型领导关心生产,又关心人,使组织目标与个人目标有效结合。

考题 判断题行政组织自身管理的方法是指行政组织为保障行政目标的实现,对行政组织自身及其成员进行控制与管理的方法、措施和手段的总和。A 对B 错

考题 多选题我国行政组织自身管理中的重人方法主要有()A尊重人B理解人C关心人D相信人E支持人

考题 填空题“四分图”领导行为模式的四种类型是:低关心人低关心组织、高关心人高关心组织、()和()。

考题 多选题在领导行为四分图中,领导者的行为包括 ( )A高组织、低关心人B低组织、高关心人C中组织、低关心人D低组织、低关心人E高组织、高关心人