考题
提供人性化的服务对旅游者要处处细心，表现为尊重人、关心人、团结人。 （ ）
考题
布莱克和穆顿把管理中领导者的行为概括为()。A、对利润的关心B、对产值的关心C、对人的关心D、对制度的关心E、对生产的关心
考题
一般来说,下列哪种领导行为可能带来更多的旷工、事故和抱怨()
A、高关心组织与低关心人B、高关心组织与高关心人C、低关心组织与低关心人D、低关心组织与高关心人
考题
下列哪项属于1.9型管理( )A .对工作不关心B.很少关心人C.为职工创造友好的组织气氛D.偏重人的管理
考题
下列哪项不属于9.1型管理( )A对生产高度关心B很少关心人C职工士气不高D偏重人的管理
考题
经济性指标一般指行政组织投人到管理中的资源，其关心的是行政组织的()。A.投入B.结果C.手段D.质量
考题
以人为本原则是（）的具体体现A、尊重人B、指导人C、理解人D、关心人
考题
商业伦理导向下的企业与员工关系的构建原则是（）。A、尊重人、关心人、理解人B、尊重人、关心人、帮助人C、尊重人、关心人、公正地对待人D、尊重人、关心人、友好地对待人
考题
社会主义人道主义的主要内容有（）A、尊重人的价值B、尊重人的尊严C、要关心人、爱护人D、要关心广大人民群众的物质和文化的需要
考题
企业文化的主旨与核心就是以人为中心，关心人，重视人，尊重人，为人的全面发展和价值实现创造条件。
考题
园长要掌握关心与尊重人的艺术（）和批评人的艺术，三种艺术。A、处理牢骚B、表扬人C、尊敬人D、热爱幼教
考题
在管理方格理论中，（）型领导关心生产，又关心人，使组织目标与个人目标有效结合。
考题
布莱克和穆顿把管理中领导者的行为概括为（）A、对利润的关心和对环境的关心B、对环境的关心和对人的关心C、对人的关心和对生产的关心D、对生产的关心和对制度的关心
考题
优秀的组织文化都会产生一种尊重人、关心人、培养人的良好氛围，可以使组织行政指挥及命令成为一个组织过程。
考题
在领导行为四分图中，领导者的行为包括（）A、高组织、低关心人B、低组织、高关心人C、中组织、低关心人D、低组织、低关心人E、高组织、高关心人
考题
经济性指标一般指行政组织投入到管理中的资源，其关心的是行政组织的（）。
考题
我国行政组织自身管理中的重人方法主要有（）A、尊重人B、理解人C、关心人D、相信人E、支持人
考题
教育要体现对人本身的关注。这体现在教师要（）A、尊重人B、关心人C、理解人D、爱护人
考题
判断题在行政组织的自身管理中尊重人、理解人、关心人，把人视为组织管理的第一要素，意味着可以忽视制度因素在组织自身建设中的作用。A
对B
错
考题
单选题布莱克和穆顿把管理中领导者的行为概括为（）A
对利润的关心和对环境的关心B
对环境的关心和对人的关心C
对人的关心和对生产的关心D
对生产的关心和对制度的关心
考题
填空题在管理方格理论中，（）型领导关心生产，又关心人，使组织目标与个人目标有效结合。
考题
填空题经济性指标一般指行政组织投入到管理中的资源，其关心的是行政组织的（）。
考题
多选题我国行政组织自身管理中的重人方法主要有（）A尊重人B理解人C关心人D相信人E支持人
考题
判断题我国行政组织自身管理中的重人方法中的关心人就是要关心每个人的具体处境、思想与行为，了解组织成员性格、爱好与志向上的差异。A
对B
错
考题
多选题社会主义人道主义的主要内容有（）A尊重人的价值B尊重人的尊严C要关心人、爱护人D要关心广大人民群众的物质和文化的需要
考题
多选题在领导行为四分图中,领导者的行为包括 ( )A高组织、低关心人B低组织、高关心人C中组织、低关心人D低组织、低关心人E高组织、高关心人
