考题
选择育种的方法常有()
A、引种和系统育种;B、杂交育种和系统育种;C、诱变育种和混合选择;D、混合选择和系统育种
考题
单倍体育种与常规育种相比，主要省确了性状的分离，加速了纯合的进度，无须进行繁琐的性状鉴定和选择。此题为判断题(对，错)。
考题
唐代官学教学,将儒家经典分为大、中、小三类,给学生自由选择。()
此题为判断题(对，错)。
考题
果树育种学是以遗传学为理论指导，探讨果树的遗传变异特点和重要经济性状的遗传规律，用以指导果树育种实践。此题为判断题(对，错)。
考题
DNA分子标记辅助选择,是通过利用与目标性状紧密()的DNA分子标记对目标性状进行选择的现代育种技术。
A、相关B、控制C、连锁
考题
桑树杂交育种时杂交亲本选择应考虑以下哪几点。( )A.以重要性状为主B.以多基因控制的综合性状为主C.应选择育种值较大的性状D.优先考虑一些少见的有利性状和可贵的类型
考题
经典的遗传育种研究方法无法区分一个重要性状的区分是由哪一个具体的基因控制的，（）为数量性状的定位提供了便捷之路。A、形态标记B、生化遗传学标记C、DNA分子标记D、细胞遗传学标记
考题
微藻育种的方法有选择育种、诱变育种、（）、（）
考题
水产动物研究的对象非常庞大，育种学研究几乎还是空白。
考题
从种质资源创新，杂交育种改进以及品质性状选择方面说明棉花纤维品质育种方法。
考题
我国鱼类最经典的育种方法是（）A、选择育种B、杂交育种C、多倍体育种D、转基因育种
考题
在猪的重要经济性状里，繁殖性状属于（）遗传力性状，在进行杂交时，其杂种优势（）；而胴体性状属于（）遗传力性状，胴体选择选择育种时，个体选择的效果（），在进行杂交时，其杂种优势（）。
考题
果树育种学是以遗传学为理论指导，探讨果树的遗传变异特点和重要经济性状的遗传规律，用以指导果树育种实践。
考题
单倍体育种与常规育种相比，主要省确了性状的分离，加速了纯合的进度，无须进行繁琐的性状鉴定和选择。
考题
经典的动物育种学将单性状选择方法分为：（）、（）、（）、（）。
考题
传统的多性状的选择方法分为（）、（）、（）。
考题
个体产蛋数是对产蛋性能作选择的基础。记录这一性状的方法最早是用（）。在蛋鸡育种和部分肉鸡育种中，采用（）测定来记录个体产蛋数。
考题
传统回交育种中，如目标性状受隐性基因控制时，育种世代将变长。
考题
单选题我国鱼类最经典的育种方法是（）A
选择育种B
杂交育种C
多倍体育种D
转基因育种
考题
判断题传统回交育种中，如目标性状受隐性基因控制时，育种世代将变长。A
对B
错
考题
填空题个体产蛋数是对产蛋性能作选择的基础。记录这一性状的方法最早是用（）。在蛋鸡育种和部分肉鸡育种中，采用（）测定来记录个体产蛋数。
考题
填空题水产动物的育种性状分为（）和（）两大类。
考题
多选题改良单个目标性状的最为有效的育种方法是（），既可以保持亲本的基本性状，又可以添加特定的目标性状，再通过筛选而培育新品种的育种方法是（）。A引种B杂交育种C回交育种D诱变育种
考题
单选题经典的遗传育种研究方法无法区分一个重要性状的区分是由哪一个具体的基因控制的，（）为数量性状的定位提供了便捷之路。A
形态标记B
生化遗传学标记C
DNA分子标记D
细胞遗传学标记
