网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
按照价值取向,可以分为______教育目的和______教育目的。(  )
A

一元化,多元化

B

指令性,指导性

C

传统,现代

D

个体本位,社会本位


参考答案

参考解析
解析:
按照价值取向,教育目的可以分为:①社会本位教育目的,认为社会的价值高于个人的价值,教育要根据社会的要求,培养社会需要的工具人。②个人本位教育目的,认为个人的价值高于社会的价值,教育要根据人身心发展的要求,促进人自由和谐的发展。
更多 “单选题按照价值取向,可以分为______教育目的和______教育目的。(  )A 一元化,多元化B 指令性,指导性C 传统,现代D 个体本位,社会本位” 相关考题
考题 在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才干,生活更加充实幸福的观点属于( )。A.个体本位论B.社会本位论C.知识本位论D.能力本位论

考题 按照价值取向,教育目的可以分为()。A.个人本位B.指导性C.指令性D.社会本位

考题 苟况认为“人性恶”,因此教育要从“礼”这一需要出发,须以“礼义”加以教化。这体现的教育目的的价值取向是()。A.社会本位论 B.个体本位论 C.无目的本位论 D.生活本位论

考题 按照价值取向,教育目的可以分为()。A个人本位B指导性C指令性D社会本位

考题 以涂尔干为代表的教育目的观是()。A个人本位B指导性C现代D社会本位

考题 斯宾塞提出的教育目的是()。A多元化B个体本位C完满生活D社会本位

考题 教育目的的价值取向集中体现在()。A、教育目的的双重性上B、个人本位论C、社会本位论D、B和C

考题 在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于()A、个体本位B、社会本位论C、知识本位论D、能力本位论

考题 根据教育目的的理论基础,可以将将其划分为()A、宗教本位的教育目的B、社会本位的教育目的C、个人本位的教育目的D、要素主义的教育目的E、教育无目的

考题 基础教育阶段不同价值取向的教育目的有()。A、社会本位论B、生活本位论C、经济本位论D、文化本位论E、个人本位论

考题 我国古代各个历史时期的教育要求受教育者“修己、立己、成己”,以养成个人的“个性、智能、学识”,并要外化出去。这反映了教育目的的()A、“社会本位论”价值取向B、“个人本位论”价值取向C、“文化本位论”价值取向D、“官本位”价值取向

考题 把人作为教育目的根本所在的思想主张是()A、社会本位的价值取向B、伦理本位的价值取向C、人本位的价值取向D、理论本位的价值取向

考题 在西方国家,选择和确立教育目的的价值取向,涉及的最基本问题是个人本位和社会本位的价值取向问题。

考题 认为社会价值高于个体价值,把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于()A、伦理本位论B、个人本位论C、社会本位论D、生活本位论

考题 在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是()A、人的全面发展问题B、教育与文化的问题C、人本位的价值取向问题D、教育目的与教育方针的问题E、社会本位论的价值取向问题

考题 单选题我国古代各个历史时期的教育要求受教育者“修己、立己、成己”,以养成个人的“个性、智能、学识”,并要外化出去。这反映了教育目的的()。A “社会本位论”价值取向B “个人本位论”价值取向C “文化本位论”价值取向D “官本位”价值取向

考题 单选题我国教育目的制定的指导思想和理论基础是(  )。A 社会本位价值取向B 个人本位价值取向C 马克思主义的人的全面发展学说D 政治本位价值取向

考题 单选题认为社会价值高于个体价值,把满足社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于()A 伦理本位论B 个人本位论C 社会本位论D 生活本位论

考题 单选题认为人的价值高于社会价值,把人作为教育目的根本所在的价值取向属于()A 人本位论B 社会本位论C 政治本位论D 经济本位论

考题 单选题荀况认为“人性恶”。因此教育要从“礼”这一需要出发,须以“礼义”加以教化。这体现教育目的的价值取向是( )。A 社会本位论B 个人本位论C 无目的本位论D 生活本位论

考题 单选题斯宾塞提出的教育目的是()A 多元化B 个体本位C 完满生活D 社会本位

考题 多选题按照价值取向,教育目的可以分为()A个人本位B指导性C指令性D社会本位

考题 多选题在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是()A人的全面发展问题B教育与文化的问题C人本位的价值取向问题D教育目的与教育方针的问题E社会本位论的价值取向问题

考题 单选题以涂尔干为代表的教育目的观是()。A 个人本位B 指导性C 现代D 社会本位

考题 单选题按照价值取向,可以分为______教育目的和______教育目的。(  )A 一元化,多元化B 指令性,指导性C 传统,现代D 个体本位,社会本位

考题 单选题18世纪法国思想家卢梭认为,“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的的价值取向属于( )A 个人本位论B 社会本位论C 国家本位论D 生活本位论

考题 多选题基础教育阶段不同价值取向的教育目的有()。A社会本位论B生活本位论C经济本位论D文化本位论E个人本位论

考题 单选题把人作为教育目的根本所在的思想主张是()A 社会本位的价值取向B 伦理本位的价值取向C 人本位的价值取向D 理论本位的价值取向