考题
马克思认为，实现人的全面发展的唯一方法是()．A．学校教育与社会教育相结合B．德智体全面发展C．教育与生产劳动相结合D．坚持教育的正确方向
考题
英国资产阶级教育家(),在论述家庭教育的任务和内容时,把家庭体育放在第一位。
考题
法国资产阶级教育家卢梭在()一书中,论述了爱弥儿的体育保健、知识教育和道德教育。
考题
洛克明确提出英国教育的目的是()。
A、培养道德品质B、培养绅士C、培养德智体美全面发展D、培养理性
考题
学校体育是学校教育的重要组成部分，它与（ ）紧密结合，肩负着为社会培养德智体全面发展人才的历史使命。A.体育、美育
B.德育、体育
C.德育、智育
D.美育、智育
考题
英国教育家迈克尔·萨德勒对比较教育的发展的贡献是明确提出了比较研究外国教育的目的。A对B错
考题
英国国教育家洛克首次把学校教育明确区分为（）；（）；（）三方面，提出了全面发展的绅士教育思想，确立了体育在教育中的地位。
考题
（）首次提出了一个德智体在内的初步的教育体系。
考题
英国教育家迈克尔·萨德勒对比较教育的发展的贡献是明确提出了比较研究外国教育的目的。
考题
英国教育家（）在《教育漫话》一书中探讨了当时资产阶级最关心的（）培养和教育问题。
考题
最早把体育引进学校教育的教育家是德国的巴泽多
考题
（）提出了“体育乃是一个由儿童至成年整个发展过程的一个部分”的学说。A、英国哲学家洛克B、前捷克教育家夸美纽斯C、法国教育家顾拜旦D、法国起蒙思想家卢梭
考题
英国资产阶级教育家-（），首次把学校教育明确分为德智体三方面，提出了全面发展的（）教育思想，确立了体育在教育中的地位，提出了具体的锻炼内容和保健主张。
考题
首次提出“和谐教育思想”的西方思想家是（）。A、孔子B、柏拉图C、亚里士多德D、塞万提斯
考题
1965年，法国教育家保尔•郎格朗提出了（）的概念。A、终身体育B、终身教育C、学校体育D、学校教育
考题
以下（）年我国的教育方针中明确提出了，要培养德智体全面发展的“建设者和接班人”。A、1957B、1958C、1981D、1990E、1995
考题
判断题最早把体育引进学校教育的教育家是德国的巴泽多A
对B
错
考题
单选题1965年，法国教育家保尔•郎格朗提出了（）的概念。A
终身体育B
终身教育C
学校体育D
学校教育
考题
填空题（）首次提出了一个德智体在内的初步的教育体系。
考题
填空题英国资产阶级教育家（），在论述家庭教育的任务和内容时，把家庭体育放在第一位。
考题
填空题学校体育在全面发展教育中的地位是由（）以及（）所决定的。
考题
填空题英国国教育家洛克首次把学校教育明确区分为（）；（）；（）三方面，提出了全面发展的绅士教育思想，确立了体育在教育中的地位。
考题
单选题（）提出了“体育乃是一个由儿童至成年整个发展过程的一个部分”的学说。A
英国哲学家洛克B
前捷克教育家夸美纽斯C
法国教育家顾拜旦D
法国起蒙思想家卢梭
考题
填空题英国教育家（）在《教育漫话》一书中探讨了当时资产阶级最关心的（）培养和教育问题。
考题
判断题学校体育在全面发展教育中的地位是由学校体育的特点决定的。A
对B
错
