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多选题
艾瑞克森认为自我认同是自我发展的理想境界,由于年龄、能力等因素的不同,每个人都可能有不同的自我认同状态,此期的认同状态包括【】
A

达到认同状态

B

认同延期状态

C

认同丢失状态

D

认同迷失状态

E

认同早闭状态


参考答案

参考解析
解析:
更多 “多选题艾瑞克森认为自我认同是自我发展的理想境界,由于年龄、能力等因素的不同,每个人都可能有不同的自我认同状态,此期的认同状态包括【】A达到认同状态B认同延期状态C认同丢失状态D认同迷失状态E认同早闭状态” 相关考题
考题 关于激发学生两种状态下列正确的是() A.积极的自我认同B.积极的完成学习计划C.积极的课堂对话

考题 积极的自我认同,包含() A.认同自我B.认同学习C.认同合作D.认同同学E.认同教师

考题 国家认同是参与社会的前提。国家认同主要包括国家意识、政治认同、文化自信等。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()指未经自我追寻而被成人宿定角色者,他们继承服务传统的价值观,却从未考虑过自己想要做什么。 A.未定型认同B.定向型认同C.迷失型认同D.早闭型认同

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考题 童年期遭受的虐待(应激事件)使儿童心理发展停留在“一个受伤孩子”的状态,这种心态可能会表现为 A、受虐者自恋型认同B、受虐者悔恨型认同C、施虐者认同D、反射性认同E、投射性认同

考题 职业认同是指个人对所从事的职业主观建构的、与职业特征联系在一起的认知和感受,常常包括职业角色的意义感和价值感、职业是否有乐趣和吸引力等。职业认同分为过程性职业认同和状态性职业认同。其中过程性职业认同是指个体从自己经历中逐渐发展出的认同自己职业角色的过程:状态性职业认同是指个体当前对自己所从事职业的认同程度。 根据上述定义,下列中属于过程性职业认同的是(  )。A.身为一名人民警察,老张几十年如一日,始终将维护公共安全的原则牢记于心 B.李老师凭借自己灵活的授课方式赢得最佳教师奖,为此她深感自豪 C.听完老党员的模范事迹.小赵顿时感觉到作为一名党员干部身上肩负的重任 D.陈医生行医多年,“救死扶伤”四个字已从字面意思转变为人生追求

考题 职业认同是指个人对所从事的职业主观建构的、与职业特征联系在一起的认知和感受,常常包括职业角色的意义感和价值感、职业是否有乐趣和吸引力等。职业认同分为过程性职业认同和状态性职业认同。其中过程性职业认同是指个体从自己经历中逐渐发展出的认同自己职业角色的过程;状态性职业认同是指个体当前对自己所从事职业的认同程度。 根据上述定义,下列属于过程性职业认同的是: A身为一名警察,老张几十年如一日,始终将维护公共安全的原则牢记于心 B李老师凭借自己灵活的授课方式赢得最佳教师奖,为此她深感自豪 C听完老党员的模范事迹,小赵顿时感觉到作为一名党员干部身上肩负的重任 D陈医生行医多年,“救死扶伤”四个字已从字面意思转变为人生追求

考题 在访谈过程中,认同是双方相互理解、建立良好沟通状态的基础。寻找双方的()是取得认同的一个有效开始。

考题 在古代中国,王朝认同是表象,文明认同是内核,王朝认同是有条件的,文明认同是绝对的。

考题 在拜访过程中,什么是双方相互理解、建立良好沟通状态的基础?()A、年龄B、认同C、兴趣D、爱好

考题 现实治疗法将人类的自我认同需求分为正面的认同和反面的认同。

考题 “臻于至善”是一种状态,是一种()的状态A、不断完善、不断超越B、自我认同C、追求D、体现团队凝聚力

考题 在访谈过程中,认同是双方相互理解、建立良好沟通状态的基础。寻找双方的共同点是取得认同的一个有效开始。

考题 学者马西亚依据“探索”和“确定”维度对青少年的自我认同进行分类,组合成自以下哪几种我认同状态:()。A、认同扩散B、认同获得C、过早自认D、认同延缓

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考题 判断题在古代中国,王朝认同是表象,文明认同是内核,王朝认同是有条件的,文明认同是绝对的。A 对B 错

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考题 单选题自我认同感有()种状态。A 2B 3C 4D 6

考题 单选题“臻于至善”是一种状态,是一种()的状态A 不断完善、不断超越B 自我认同C 追求D 体现团队凝聚力

考题 多选题学者马西亚依据“探索”和“确定”维度对青少年的自我认同进行分类,组合成自以下哪几种我认同状态:()。A认同扩散B认同获得C过早自认D认同延缓

考题 多选题青春期一般会出现的认同状态包括 ()A达到认同状态B认同延期状态C认同迷失状态D认同早闭状态E抉择统一状态

考题 多选题童年期遭受的虐待(应激事件)使儿童心理发展停留在“一个受伤孩子”的状态,这种心态可能会表现为()A受虐者自恋型认同B受虐者悔恨型认同C施虐者认同D反射性认同E投射性认同

考题 多选题成功销售关键要保持积极的销售心态,具体包括:()A自我认同B组织认同C他人认同D产品认同

考题 (难度:中等)在拜访过程中,认同是双方相互理解、建立良好沟通状态的基础。