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多选题
童年期遭受的虐待(应激事件)使儿童心理发展停留在“一个受伤孩子”的状态,这种心态可能会表现为()
A

受虐者自恋型认同

B

受虐者悔恨型认同

C

施虐者认同

D

反射性认同

E

投射性认同


参考答案

参考解析
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考题 关于引起神经症的应激事件,不正确的说法是A、研究表明,神经症患者不比其他人遭受更多的生活事件B、应激事件的强度一般不太强但持续时间比较长C、在别人看来无足轻重的应激事件可能引起神经症患者的强烈反应D、患者对应激事件往往有一定的认识E、应激事件更多来源于患者内心

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考题 应激源分为人际事件和非社会事件,这种应激源的分类方法是()A.按作用时间B.按应激源的数量C.按应激源的强度D.按应激源的频率E.按事件的性质

考题 童年期遭受的虐待(应激事件)使儿童心理发展停留在“一个受伤孩子”的状态,这种心态可能会表现为 A、受虐者自恋型认同B、受虐者悔恨型认同C、施虐者认同D、反射性认同E、投射性认同

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考题 应激源分为人际事件和非社会事件,这种应激源的分类方法是( )A、按作用时间B、按应激源的数量C、按应激源的强度D、按应激源的频率E、按事件的性质

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考题 如果未来的父母在孩子出生前确实想要这个孩子的话,那么孩子出生后肯定不会受虐待。以下()项如果成立则以上结论才会为真。A、未来父母一但有了自己的孩子会改变原来只想传宗接代的概念B、爱孩子的人不会虐待下一代C、不爱自己孩子的人通常会虐待孩子D、会虐待孩子的人都是不想要孩子的E、不想要孩子的人通常也会抚养孩子

考题 我国最早的儿童心理学著作是()。A、葛承训的《一个女孩子的心理》B、费景瑚的《均一六个月心理的发展》C、陈鹤琴的《儿童心理之研究》D、黄翼的《儿童心理学》

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考题 童年期儿童心理发展的主要特征是()。A、观察B、注意C、记忆D、思维E、情感

考题 在童年期家庭教养和境遇、青年期学校教育和社会活动、成年期社会环境和生活环境受到的各种事件,称为()A、应激事件B、生活事件C、意外事件D、社会事件

考题 下列哪些是情绪的基本状态?()A、情调、心境、激情、应激、情操B、心态、欲望、刺激、害羞、激情C、应激、冲突、欲望、心境、情调D、激情、欲望、心态、精神、情操

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考题 单选题关于引起神经症的应激事件,不正确的说法是()A 研究表明,神经症患者不比其他人遭受更多的生活事件B 应激事件的强度一般不太强,但持续时间比较长C 在别人看来无足轻重的应激事件可能会引起神经症患者的强烈反应D 患者对应激事件往往有一定的认识E 应激事件更多来源于患者内心

考题 单选题在童年期家庭教养和境遇、青年期学校教育和社会活动、成年期社会环境和生活环境受到的各种事件,称为()A 应激事件B 生活事件C 意外事件D 社会事件

考题 单选题应激源分为人际事件和非社会事件,这种应激源的分类方法是( )A 按作用时间B 按应激源的数量C 按应激源的强度D 按应激源的频率E 按事件的性质

考题 单选题情绪状态不包括()A 情调B 激情C 应激D 心境E 心态

考题 多选题童年期儿童心理发展的主要特征是()。A观察B注意C记忆D思维E情感

考题 单选题适应障碍是指下列哪项原因会导致出现反应性情绪障碍,适应不良性行为障碍和社会功能受损()。A 由于携带致病基因B 由于精神障碍C 遇到了应激性生活事件D 受到过多关怀E 童年遭受虐待