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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
针对首优护理诊断选择哪项护理措施最有效?(  )
A

给予健康知识宣教材料

B

倾听成功受术者的亲身体会

C

让丈夫陪伴

D

术后增加休息时间

E

请亲友开导


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 根据首优原则,该患者最首要的护理诊断是 查看材料A.心排出量减少B.疼痛:胸痛C.组织灌注不良D.恐惧E.知识缺乏

考题 关于护理诊断的描述,正确的是A.护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序B.对于某个病人来说,护理诊断的先后次序是固定不变的C.一个病人首优的护理诊断只能有一个D.现存的护理诊断应排在"有……危险"的护理诊断之前E.首优的护理诊断解决之后再解决中优问题

考题 根据护理程序评价结果,调整和修订护理计划不正确的是A.针对目标全部实现的护理诊断,停止相应护理措施B.针对目标部分实现的护理诊断,修订相关护理计划C.针对不存在的诊断,删除相关护理计划D.针对判断错误的诊断,修改相关护理计划E.针对未发现的护理诊断,增加相应的护理计划

考题 关于护理诊断排列顺序的叙述,正确的是( )A、一个患者首优的护理诊断只能有一个B、护士可参照马斯洛的需要层次论对护理诊断进行排序C、首优的护理诊断解决之后再解决中优问题D、现存的护理诊断应排在“有……危险”的护理诊断之前E、对于某个患者来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的

考题 下列排序哪个是正确的A:首优的护理诊断解决之后,再解决中优的护理问题B:次优问题在护理过程中也是应该马上解决的问题C:病人首优的护理诊断可以有多个D:对于某个病人来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的E:现存的护理诊断应该排在有……危险的护理诊断之前

考题 根据首优原则,该患者最首要的护理诊断是A.心排出量减少B.疼痛:胸痛C.组织灌注不良D.恐惧E.知识缺乏

考题 针对该患者的情况,首优的护理诊断是A.有暴力行为的改变B.思维过程改变C.社交孤立D.有受伤的危险E.精神困扰

考题 有关护理诊断陈述正确的是()。A.一个病人首优的护理诊断只能有一个B.护士可参照马斯洛需要层次论排序C.首优护理诊断解决后再解决中优问题D.现存护理诊断必须排在危险护理诊断之前E.对某个病人而言护理诊断的先后次序是固定不变的

考题 下列有关护理诊断的描述,正确的是( )。A.一个病人只能有一个首优的护理诊断B.护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序C.首优的护理诊断解决之后再解决中优问题D.现存的护理诊断应排在.“有……危险”的护理诊断之前E.对于某个病人来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的

考题 对护理诊断进行顺序排列时应注意( )A.对于患者来说,护理诊断的先后顺序是固定不变的B.护士可依据马斯洛的需要层次论进行排序C.现存的护理诊断应排在“有……危险”的护理诊断之前D.首优的护理诊断解决后再解决中优的护理诊断E.一个患者首优的护理诊断只能存在一个

考题 确立护理诊断后,要按照患者的需要,以舒适和安全为原则采取护理措施首先需要针对患者最迫切的、最紧要的护理诊断给予积极、主动的护理;再进一步有计划、有步骤地按照护理计划落实各项护理措施,满足患者健康需要,为患者提供高水平的服务这需要护理人员具有()道德品质

考题 关于护理诊断的描述,正确的是( )A.一个患者首优的护理诊断是只能有一个B.一个护理诊断应针对一个健康问题C.首优的护理诊断解决之后再解决中优问题D.现存的护理诊断应排在“有......危险”的护理诊断之前E.对于某个患者来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的

考题 秦女士,35岁。孕2产1,已采用过多种避孕措施均失败,医师劝其行绝育术,秦女士因听说绝育手术很痛苦,心存疑虑,夜不能寐。抱着试探的心理咨询绝育的知识。秦女士首优的护理诊断是A、有感染的危险B、有皮肤完整性受损的危险C、角色紊乱D、性生活形态紊乱E、焦虑针对首优护理诊断选择哪项护理措施最有效A、给予健康知识宣教材料B、倾听成功受术者的亲身体会C、让丈夫陪伴D、术后增加休息时间E、请亲友开导

考题 关于护理诊断的描述,正确的是A.一个患者优先的护理诊断只能有一个B.护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序C.首优的护理诊断解决之后再解决中优问题D.现存的护理诊断应排在“有……危险”的 护理诊断之前E.对于某个患者来说,护理诊断的先后次序 常常是固定不变的

考题 该患者首优的护理诊断是A.组织完整性受损B.排尿异常C.组织灌注量改变 该患者首优的护理诊断是A.组织完整性受损B.排尿异常C.组织灌注量改变D.有窒息的危险E.营养失调:低于机体需要量

考题 下列有关护理诊断的描述,正确的是A、一个病人只能有一个首选的护理诊断B、护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序C、首优的护理诊断解决之后再解决中优问题D、对于某个护理对象来说,护理诊断的先后次序常是固定不变的E、现存的护理诊断应排在"有……危险"的护理诊断之前

考题 小花学习护理诊断时对于护理诊断排序原则不是太理解。下列有关护理诊断排序原则的描述,不正确的是A、一个患者首优的护理诊断可以有多个B、“潜在并发症”无需排在首优问题中C、护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序D、对有因果关系的诊断,先解决属于原因的问题,后解决其导致结果的问题E、护理诊断的先后次序常随患者病情的改变而发生变化

考题 根据护理程序评价结果,调整和修订护理计划不正确的是A:针对目标全部实现的护理诊断,停止相应护理措施 B:针对目标部分实现的护理诊断,修订相关护理计划 C:针对不存在的诊断,删除相关护理计划 D:针对判断错误的诊断,修改相关护理计划 E:针对未发现的护理诊断,增加相应的护理计划

考题 小花学习护理诊断时对于护理诊断排序原则不是太理解。下列有关护理诊断排序原则的描述,不正确的是A.一个患者首优的护理诊断可以有多个 B.“潜在并发症”无需排在首优问题中 C.护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序 D.对有因果关系的诊断,先解决属于原因的问题,后解决其导致结果的问题 E.护理诊断的先后次序常随患者病情的改变而发生变化

考题 在对护理诊断进行排序时应注意()A、对于某个病人来说,护理诊断的先后次序常是固定不变的B、一个病人首优的护理诊断只能有一个C、首优的护理诊断解决之后再解决中优问题D、护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序

考题 下列有关护理诊断的描述,正确的是()A、必须首优的护理诊断解决之后再解决中优问题B、护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序C、一个病人只能有一个护理诊断D、现存的护理诊断应排在“有……危险”的护理诊断之前

考题 在对护理诊断进行排序时应注意()A、一个病人首优的护理诊断只能有一个B、首优的护理诊断解决之后再解决中优问题C、护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序D、现存的护理诊断应排在“有……危险“的护理诊断之前E、对某个病人来说,护理诊断的先后次序常常是固定不变的

考题 护理诊断排序中常见的首优护理诊断是()A、急性疼痛B、生命征异常C、知识缺乏D、意识障碍E、有感染和受伤的危险

考题 单选题在对护理诊断进行排序时应注意()A 对于某个病人来说,护理诊断的先后次序常是固定不变的B 一个病人首优的护理诊断只能有一个C 首优的护理诊断解决之后再解决中优问题D 护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序

考题 单选题下列有关护理诊断的描述,正确的是()A 必须首优的护理诊断解决之后再解决中优问题B 护士可参照马斯洛的需要层次论进行排序C 一个病人只能有一个护理诊断D 现存的护理诊断应排在“有……危险”的护理诊断之前

考题 单选题根据护理程序评价结果,调整和修订护理计划错误的是(  )。A 针对判断错误的诊断,修改相关护理计划B 针对目标全部实现的护理诊断,停止相应护理措施C 针对不存在的诊断,删除相关护理计划D 针对目标部分实现的护理诊断,修订相关护理计划E 针对未发现的护理诊断,增加相应的护理计划

考题 单选题针对首优问题,应采用下列哪项主要护理措施?(  )A 应用约束带固定四肢B 定时翻身拍背C 心理护理D 随时吸痰E 为防止肺炎的发生,预防性应用抗生素