考题
班主任除了掌握管理理论知识外,还应掌握相关()。
A、文化知识B、科学知识C、学科知识D、实践性知识
考题
只要有一定的科学文化知识就可以当教师。 （ ）
考题
教师的专业知识素养包括（ ）。A．精湛的语言表达能力B．精深的学科知识C．广博的科学文化知识D．较强的组织管理能力E．宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识
考题
教师无须具备广博的科学文化知识，只要掌握专业内的知识就可以。
考题
幼儿园教师的知识结构包括()。
A、广博的科学文化知识B、广博的艺术知识C、必备的学前教育专业学科知识D、广泛的实践知识
考题
研究性学习的目的就是要掌握系统的科学文化知识。
考题
教师的知识素养应当包括（ ）A.精深的专业知识
B.教育科研知识
C.广博的文化知识
D.教育科学理论知识
E.自我调控意识
考题
教师的知识素养包括（ ）A.政治理论知识
B.精深的学科专业知识
C.广博的科学文化知识
D.教育学知识
E.心理学知识
考题
“要给学生一杯水，教师应有一桶水”，这要求教师应具备的职业素质是( )A.教育理论知识素养
B.马克思主义理论素养
C.学科专业知识
D.广博的科学文化知识素养
考题
造林更新工（高级）应具备（）等知识水平。A、具备高中毕业或技校毕业文化知识水平B、专科以上毕业文化知识水平C、掌握造林学基本理论和《造林技术规程》D、掌握森林生态的基本理论知识，了解生态环境与造林（更新）作业的关系
考题
教师的专业知识素养包括（）A、精湛的语言表达能力B、精深的学科知识C、广博的科学文化知识D、较强的组织管理能力E、宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识
考题
“要给学生一杯水，教师应有一桶水”指的是教师应具备（）。A、教育理论知识素养B、学科专业知识素养C、广博科学文化知识素养D、马列主义理论素养
考题
作为现代领导者，所应具备的知识结构是（）A、深厚的政治理论知识B、精深的专业业务知识C、娴熟的领导专业知识D、广博的科学文化知识
考题
全科医学临床思维的要素错误的是（）A、广博的人文科学知识B、扎实的基础医学知识C、具有收集病史的技巧D、掌握明确的体检目的E、具备较高的统筹能力
考题
幼儿教师知识的广博性比知识的精深更重要。（）
考题
领导者的知识素质为“T”型结构，具体表现在（）A、广博的科学文化基础知识B、精深的专业知识C、丰富的社会知识D、较多的文化知识
考题
教师的知识素养应当包括（）。A、精深的专业知识B、教育科研知识C、广博的文化知识D、教育科学理论知识E、自我调控意识
考题
教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（）。A、必备的教育科学知识B、精深的学科专业知识C、广博的科学文化知识D、政治理论修养
考题
一个称职的推销人员应具备（）。A、全面掌握科学文化知识与业务知识B、与本专业相关的专业知识C、掌握推销产品与服务知识D、研究竞争对手，确立竞争优势
考题
有些人认为：幼儿教师所教的都是一些浅显的知识，所以只要具备粗浅的学科知识就可以胜任。 问题： 请用所学的教育学理论分析上述观点，并论述胜任幼儿教师的职业条件。
考题
多选题作为现代领导者，所应具备的知识结构是（）A深厚的政治理论知识B精深的专业业务知识C娴熟的领导专业知识D广博的科学文化知识
考题
判断题教师无须具备广博的科学文化知识，只要掌握专业内的知识就可以。（ ）A
对B
错
考题
多选题一个称职的推销人员应具备（）。A全面掌握科学文化知识与业务知识B与本专业相关的专业知识C掌握推销产品与服务知识D研究竞争对手，确立竞争优势
考题
问答题有些人认为：幼儿教师所教的都是一些浅显的知识，所以只要具备粗浅的学科知识就可以胜任。问题：请用所学的教育学理论分析上述观点，并论述胜任幼儿教师的职业条件。
考题
多选题教师的知识素养应当包括（）A精深的专业知识B教育科研知识C广博的文化知识D教育科学理论知识E自我调控意识
考题
单选题“要给学生一杯水，教师应有一桶水”指的是教师应具备（）。A
教育理论知识素养B
学科专业知识素养C
广博科学文化知识素养D
马列主义理论素养
考题
多选题领导者的知识素质为“T”型结构，具体表现在（）A广博的科学文化基础知识B精深的专业知识C丰富的社会知识D较多的文化知识
