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问答题
对联是中华文化所特有的表达方式，有时也承载着历史的信息。以下是某同学收集的新中国成立以来的给付对联：
对联一：万里河山归人民，五亿群众庆新生
对联二：走计划建设道路，做三大改造先锋
对联三：过年储米十余担，压岁存款上千元
对联四：杂居聚居遵民意，五区人民得自治
对联五：万紫千红增特色，三通两制促和平
对联六：五项原则赢世界，梅开三度谱华章（3）对联四反映了建国后中央政府在少数民族地区实行的哪项基本政治制度？对联五体现我国怎样的对台基本方针？对联六中，“梅开三度”是指70年代新中国取得的外交成就，其中最早的一项是什么？
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考题
对联．又称对子、楹联．是单独使用的对仗的句子．它是我国特有的文学形式．以下是一些与旅游景区有关的对联．对联1：望望七十二峰．工部游是．诗圣问谁能祀享；遥遥一千余载．文公去后．岳云从此不轻开．对联2：高楼逼诸天．且看那洞庭月、潇湘雨、衡岳烟云．十万户棋布星罗．到此一开眼界；江山留胜迹．最难忘屈子骚、贾生策、朱张性理．数千万声名文物．有谁再继心传．对联3：鲁肃兵轻．范公文远．万般气象观今日；滕王歌歇．黄鹤踪杳．十面湖山此登楼．(1)下列描述错误的是( )．A．对联实际上是一种对偶艺术．门联是最早出现的对联形式B．最早搜集、整理对联的是清人梁章钜．他的《楹联丛话》风行一时C．对联平仄要求是二、四、六字可灵活．一、三、五字及押韵字则必须分明D．对联若上下两联意义完全相同．称为“对仗”；若上下联意义不围绕同一个中心意思．各说各的．称为“对开”．这都是对联的忌讳
考题
与对联2相关内容正确的是（ ）。A．美芹，出自《诗经大雅》B．对联所评述的人物是济南历城人C．对联中所评述的人物写了许多诵咏济南景物的诗词文章，最著名的是《齐州二堂记》D．对联的上下联均展示了人物忧国忧民的爱国情怀
考题
对联，又称对子、楹联，是单独使用的对仗的句子，它是我国特有的文学形式。山东省境内旅游景区有许多名联，例如：对联1：与国咸休，安富尊荣公府第；同天并老，文章道德圣人家。对联2：铁板铜琶继东坡高唱大江东去；美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。对联3：云雾润蒸华不注；波涛声震大明湖。对联4：写鬼写妖高人一等；刺贪刺虐入骨三分。(1)下列描述错误的是( )。A．对联实际上是一种对偶艺术，门联是最早出现的对联形式B．搜集、整理对联最早的是清人梁章钜，他的《楹联丛话》风行一时C．对联平仄要求是二、四、六字可灵活，一、三、五字及押韵字则必须分明D．对联若上下两联意义完全相同，称为“对仗”；若上下联意义不围绕同一个中心意思，各说各的，称为“对开”，这都是对联的忌讳(2)以上四幅名联的作者及年代是( )。A．清纪昀；现代郭沫若；元赵孟频；现代郭沫若B．清乾隆;现代郭沫若；清刘凤诰；现代郭沫若C．清纪昀；现代郭沫若；清刘凤诰；清蒲松龄D．清乾隆；现代沈雁冰；元赵盂频；清蒲松龄(3)与对联2相关内容正确的是( )。A．美芹，出自《诗经.大雅》B．对联所评述的人物是济南历城人C．对联中所评述的人物写了许多诵咏济南景物的诗词文章，最著名的是《齐州二堂记》。D．对联的上下联均展示了人物忧国忧民的爱国情怀(4)从对联的关联方式来看，上述四幅对联中属于正对的是( )。A．对联1B．对联2C．对联3D．对联4(5)根据对联的特点，对联“门辟九霄，仰步三天胜迹；阶崇万级，俯临嶂奇观” 中缺失的字应是( )。A．九B．百C．千D．万
考题
关于对联的产生，下列说法不正确的是（ ） A．对偶修辞手法孕育了对联，但是，对偶并不等于对联 B．对联的产生，源于我国古代的一种习俗——挂“桃符” C．对联开始是写在桃木板上的，后来才写在纸上 D．保留至今的最早的对联是唐代的
考题
对联是中华文化所特有的表达方式，有时也承载着历史的信息。以下是某同学收集的新中国成立以来的给付对联：
对联一：万里河山归人民，五亿群众庆新生
对联二：走计划建设道路，做三大改造先锋
对联三：过年储米十余担，压岁存款上千元
对联四：杂居聚居遵民意，五区人民得自治
对联五：万紫千红增特色，三通两制促和平
对联六：五项原则赢世界，梅开三度谱华章（4）根据以上材料，分析新中国成立以来取得这些重大成就的原因。
考题
对联是中华文化所特有的表达方式，有时也承载着历史的信息。以下是某同学收集的新中国成立以来的给付对联：
对联一：万里河山归人民，五亿群众庆新生
对联二：走计划建设道路，做三大改造先锋
对联三：过年储米十余担，压岁存款上千元
对联四：杂居聚居遵民意，五区人民得自治
对联五：万紫千红增特色，三通两制促和平
对联六：五项原则赢世界，梅开三度谱华章（3）对联四反映了建国后中央政府在少数民族地区实行的哪项基本政治制度？对联五体现我国怎样的对台基本方针？对联六中，“梅开三度”是指70年代新中国取得的外交成就，其中最早的一项是什么？
考题
对联是中华文化所特有的表达方式，有时也承载着历史的信息。以下是某同学收集的新中国成立以来的给付对联：
对联一：万里河山归人民，五亿群众庆新生
对联二：走计划建设道路，做三大改造先锋
对联三：过年储米十余担，压岁存款上千元
对联四：杂居聚居遵民意，五区人民得自治
对联五：万紫千红增特色，三通两制促和平
对联六：五项原则赢世界，梅开三度谱华章（1）宣告“万里河山归人民，五亿群众庆新生”这种局面出现的重大历史事件是什么？
考题
问答题对联是中华文化所特有的表达方式，有时也承载着历史的信息。以下是某同学收集的新中国成立以来的给付对联：
对联一：万里河山归人民，五亿群众庆新生
对联二：走计划建设道路，做三大改造先锋
对联三：过年储米十余担，压岁存款上千元
对联四：杂居聚居遵民意，五区人民得自治
对联五：万紫千红增特色，三通两制促和平
对联六：五项原则赢世界，梅开三度谱华章（4）根据以上材料，分析新中国成立以来取得这些重大成就的原因。
考题
单选题以下四个选项中，对对联的描述正确的是（ ）。A
对联由上下联组成，书写应横写B
对联中的上联在右，下联在左C
对联书写应竖写，上联句末是分号，下联句末是句号D
对联书写不用标点符号，上联在上，从上至下写
考题
问答题对联是中华文化所特有的表达方式，有时也承载着历史的信息。以下是某同学收集的新中国成立以来的给付对联：
对联一：万里河山归人民，五亿群众庆新生
对联二：走计划建设道路，做三大改造先锋
对联三：过年储米十余担，压岁存款上千元
对联四：杂居聚居遵民意，五区人民得自治
对联五：万紫千红增特色，三通两制促和平
对联六：五项原则赢世界，梅开三度谱华章（2）据对联二结合所学知识回答，“一五”计划期间我国桥梁工程建设方面有何重大成就？三大改造何时基本完成？对联三是湖北某农户1980年张贴的春联，哪一政策的实施使春联中相对富裕现象的出现？
考题
多选题下面关于《滇池大观楼联》的说法中，正确的有（ ）。A整副对联共180个字B对联的作者是孙髯C对联的上联议论历史，纵横开阔；下联描写滇池风光，气势雄浑D对联采用了叙述、议论等表达方式E大观楼因此联而名声远扬
考题
单选题关于对联的产生，下列说法不正确的是（）A
对偶修辞手法孕育了对联，但是，对偶并不等于对联B
对联的产生，源于我国古代的一种习俗——挂“桃符”C
对联开始是写在桃木板上的，后来才写在纸上D
保留至今的最早的对联是唐代的
考题
问答题对联是中华文化所特有的表达方式，有时也承载着历史的信息。以下是某同学收集的新中国成立以来的给付对联：
对联一：万里河山归人民，五亿群众庆新生
对联二：走计划建设道路，做三大改造先锋
对联三：过年储米十余担，压岁存款上千元
对联四：杂居聚居遵民意，五区人民得自治
对联五：万紫千红增特色，三通两制促和平
对联六：五项原则赢世界，梅开三度谱华章（1）宣告“万里河山归人民，五亿群众庆新生”这种局面出现的重大历史事件是什么？
考题
问答题阅读下列作品，回答问题。一水抱城西，烟霭有无。拄杖僧归苍茫外；群峰朝阁下，雨晴浓淡，倚栏人________。 （1）在题中横线的位置填上正确的内容。 （2）这副对联的作者是______。 （3）这副对联的题处是______。 （4）对联中“雨晴浓淡”之意，出自苏轼《______》诗。 （5）简述对联出句的大意。 （6）这副对联在立意上有何独到之处？
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