考题
加强道德建设，树立正确的三观，它们是（）A:世界观，道德观，价值观
B:世界观，人生观，价值观
C:道德观，价值观，人生观
D:世界观，价值观，道德观
考题
简述确立科学世界观、正确人生观及价值观的必要性。
考题
水利职业道德教育，要以树立正确的（）教育为核心。A、世界观B、人生观C、价值观
考题
世界观、人生观和价值观的形成与道德教育之间是一种什么样的关系？
考题
简述中小学生人生观、世界观及价值观的形成和发展特点。
考题
在主观世界中，世界观、人生观和价值观是统一的，其中起决定作用的是（）A、价值观B、世界观C、人生观D、社会观
考题
（）世界观决定人生观，人生观对世界观的巩固、发展和变化起重要作用。A、 人生观与世界观的关系B、 世界格局与安全形势的关系C、 个人价值与社会价值的关系D、 人生观与价值观的关系
考题
简述中小学生人生观、世界观及价值观形成和发展的影响因素。
考题
在世界观、人生观和价值观中，（）是根本，起决定性作用。A、世界观B、人生观C、价值观
考题
思想教育目标可以分为三个层次，它们分别是（）。A、世界观，人生观，道德教育B、人生观，世界观，爱国主义C、世界观，人生观，理想教育D、世界观，人生观，心理教育
考题
如何理解科学的世界观、人生观、价值观及其相互关系？
考题
世界观和人生观的关系是（）。A、世界观决定人生观B、人生观是世界观的重要组成部分C、人生观和世界观没有必然联系D、人生观对世界观有重大影响
考题
荣辱观是由（）所决定的。A、人生观、价值观B、世界观、人生观C、世界观、人生观、价值观D、人生观、价值观、道德观
考题
改造主观世界是指改造人的思想观念、认识能力，其核心是改造人的（）A、世界观、人生观和社会观B、人生观、历史观和价值观C、世界观、人生观和价值观D、人生观、自然观和价值观
考题
问答题世界观、人生观和价值观的形成与道德教育之间是一种什么样的关系？
考题
单选题荣辱观是由（）所决定的。A
人生观、价值观B
世界观、人生观C
世界观、人生观、价值观D
人生观、价值观、道德观
考题
问答题简述中小学生人生观、世界观及价值观形成和发展的影响因素。
考题
问答题简述中小学生人生观、世界观及价值观的形成和发展特点。
考题
问答题简述世界观、人生观、价值观和道德教育的关系。
考题
问答题简述确立科学世界观、正确人生观及价值观的必要性。
考题
问答题如何理解科学的世界观、人生观、价值观及其相互关系？
考题
单选题马克思主义“三观”教育包括（ ）。A
世界观、人生观、道德观B
世界观、人生观、价值观C
人生观、价值观、道德观D
价值观、道德观、人生观
考题
单选题（）世界观决定人生观，人生观对世界观的巩固、发展和变化起重要作用。A
人生观与世界观的关系B
世界格局与安全形势的关系C
个人价值与社会价值的关系D
人生观与价值观的关系
考题
单选题改造主观世界是指改造人的思想观念、认识能力，其核心是改造人的（）。A
世界观、人生观和社会观B
人生观、历史观和价值观C
世界观、人生观和价值观D
人生观、自然观和价值观
