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喜欢的得失现象的实验研究是由（）做的。

A阿伦森和林德

B罗斯和埃尔斯曼

C朱亚德和库柏

D阿伦林和库柏

参考答案

参考解析
略
更多 “喜欢的得失现象的实验研究是由（）做的。A阿伦森和林德B罗斯和埃尔斯曼C朱亚德和库柏D阿伦林和库柏” 相关考题
考题 实验法是一种高级的研究方法,由( )组成。A．实验者B．实验基地C．实验物D．研究对象E．实验手段
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考题 通过数字资料来研究现象的因果关系( )A．实验性研究B．类实验性研究C．非实验性研究D．量性研究E．质性研究
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考题 属于质性研究设计的研究有A.实验性研究 B.现象学研究 C.类实验性研究 D.根基理论研究 E.人种学研究
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考题 在某种研究中，实验操作并未由实验者处理，而是在生活中自然状态下发生的处理。假设这些处理是由实验者完成的，这种研究方法是A.现场实验 B.自然实验 C.实验室实验 D.观察实验
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考题 认为，先否定，再肯定的评价，更使人喜欢，这是人际关系中的（）现象。A回报性B类似性C得失D赞同
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考题 侧重于探讨现象的本质，发现新理论框架和模式的研究属于（）A、质性研究B、前瞻性研究C、实验性研究D、类实验性研究
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考题 实验指标是在实验观察中用来反映研究（）中某些特征的、可被研究者或实验仪器（）的一种现象标志。
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考题 构造心理学的特点是（）。A、认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成B、用实验内省的方法来研究心理现象C、主张从整体上来研究心理现象D、用信息加工的观点来研究心理现象
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考题 下列不属于定性研究的是：（） A、现象学研究B、根基理论研究C、护理人种学研究D、个案研究E、实验性研究
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考题 实验法是由（）追果的研究方法。
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考题 实验研究法，就是通过推理，同时剔除对试验结果有影响的无关变量，观测与实验操作过程中现象的变化，从而确定实验操作与观测现象之间因果关系的一种研究方法。
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考题 实验报告中讨论部分应包含的内容是（）A、将实验结果与实验假设进行比较分析B、对实验结果进行理论上的分析与论证C、把实验结果与同类研究结果相比较，指出得失优差D、提出可供深入研究的问题及本实验存在的问题，使以后的研究方向更明确，少走弯路
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考题 下列关于科学研究的方法说法正确的是（）。A、观察，提出假说，根据假设做预期，实验检验B、选择问题，提出理论，根据假设做预期，实验检验C、观察，提出假说，实验检验D、提出假说，根据假设做预期，实验检验，提出理论
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考题 实验条件是由实验者加以设计和引进的，但其背景对于被试来说是真实的生活环境，这些被试并不知道是在进行实验研究。这种研究方法叫做（）A、准实验研究B、自然实验C、模拟研究D、现场实验
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考题 诱导服从实验是由（）和（）做的。
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考题 现象学研究属于（）A、量性研究B、质性研究C、实验性研究D、类实验性研究
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考题 研究者用个体层次的资料来解释宏观现象，就犯了（）错误，研究者用一种集群的分析单位做研究，而用非集群的分析单位做结论的现象，称为（）误。
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考题 多选题实验报告中讨论部分应包含的内容是（）A将实验结果与实验假设进行比较分析B对实验结果进行理论上的分析与论证C把实验结果与同类研究结果相比较，指出得失优差D提出可供深入研究的问题及本实验存在的问题，使以后的研究方向更明确，少走弯路
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考题 单选题现象学研究所属的研究类型是（）A 质性研究B 量性研究C 实验性研究D 类实验性研究
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考题 填空题实验指标是在实验观察中用来反映研究（）中某些特征的、可被研究者或实验仪器（）的一种现象标志。
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考题 单选题认为，先否定，再肯定的评价，更使人喜欢，这是人际关系中的（）现象。A 回报性B 类似性C 得失D 赞同
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考题 填空题研究者用个体层次的资料来解释宏观现象，就犯了（）错误，研究者用一种集群的分析单位做研究，而用非集群的分析单位做结论的现象，称为（）误。
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考题 单选题现象学研究属于（）A 量性研究B 质性研究C 实验性研究D 类实验性研究
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考题 多选题属于质性研究设计的研究有（）A实验性研究B现象学研究C类实验性研究D根基理论研究E人种学研究
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考题 单选题下列关于科学研究的方法说法正确的是（）。A 观察，提出假说，根据假设做预期，实验检验B 选择问题，提出理论，根据假设做预期，实验检验C 观察，提出假说，实验检验D 提出假说，根据假设做预期，实验检验，提出理论
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考题 多选题以下观点符台歪曲性的思维模式的是（）A做优秀干部、“三好学生”是应该的，没有什么大不了的B这个实验我做不出来，我的人生没有了指望C我如果没有考上研究生我的一生就完了D我的同桌不喜欢我，我是一个受人讨厌的人E别人不喜欢我，我要努力让周围的人都喜欢我
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考题 单选题喜欢的得失现象的实验研究是由（）做的。A 阿伦森和林德B 罗斯和埃尔斯曼C 朱亚德和库柏D 阿伦林和库柏
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