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苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（　　）。


A.全面和谐发展的教育理论

B.认知结构理论

C.教学与发展理论

D.掌握学习理论

参考答案

参考解析
解析：苏霍姆林斯基的著作被称为“活的教育学”，提出全面和谐发展的教育理论；布鲁纳提出认知结构理论；苏联教育家赞可夫著有《教学与发展》，提出教学与发展理论；布卢姆提出了掌握学习理论。
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考题 苏霍姆林斯基教育思想的主体是“__________教育”。
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考题 提出“平行影响”原则的苏联著名教育家是( ) A .克鲁普斯卡娅B .马卡连柯C .凯洛夫D .苏霍姆林斯基
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考题 提出“平行影响”教育思想的著名教育家是( )A．凯洛夫B．苏霍姆林斯基C．马卡连柯D．巴班斯基
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考题 前苏联教育家苏霍姆林斯基的教育思想的核心是提出了＿＿＿的教育理论。
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考题 苏霍姆林斯基教育思想的主体是“__________”。
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考题 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基长期任教的学校是()。 A、基辅中学B、巴库中学C、帕夫雷什中学D、别林斯基中学
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考题 教育名著《给教师的一百条建议》《整个心灵献给孩子》的作者是前苏联教育家（ ）A.杜威B.赞科夫C.布鲁姆D.苏霍姆林斯基
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考题 “纲要信号”图表教学法是苏联教育家（ ）创造的。 A.沙塔洛夫 B.苏霍姆林斯基 C.赞科夫 D.马卡连柯
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考题 苏联苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是（ ）。 A、 认知结构的教育理论 B、 个性全面和谐发展的教育理论 C、 范例教学的理论 D、 教学最优化的教育理论
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考题 苏联教育家苏霍姆林斯基是（ ）教育思想的代表人物。 A.个性全面和谐发展 B.实用主义 C.人本化 D.终身教育
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考题 苏联教育家（　　）曾担任帕夫雷什中学的校长 A.乌申斯基 B.克鲁普斯卡娅 C.苏霍姆林斯基 D.马卡连柯
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考题 苏联教育家( )在其著作《给教师的一百条建议》和《把整个心灵献给孩子》中阐述了其和谐教育思想。 A.凯洛夫 B.苏霍姆林斯基 C.赞科夫 D.布鲁纳
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考题 苏联苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是（）。A.A.认知结构的教育理论 B.B.个性全面和谐发展的教育理论 C.C.范例教学的理论 D.D.教学最优化的教育理论
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考题 苏霍姆林斯基的和谐教育思想。
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考题 评述苏霍姆林斯基的个性全面和谐发展教育思想。
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考题 前苏联教育学家苏霍姆林斯基提出了“和谐教育论”
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考题 《给教师的一百条建议》的作者是前苏联著名的教育家（）A、马卡连柯B、苏霍姆林斯基C、杜威
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考题 苏霍姆林斯基是苏联杰出的（）和（）
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考题 前苏联教育家苏霍姆林斯基有一句名言：“要让学生抬起头来走路”，请分析这句话的教育原理。
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考题 前苏联苏霍姆林斯基（）和（）阐述了（），其核心是（）。
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考题 苏霍姆林斯基是苏联著名教育家，被称为"教育思想泰斗"，其教育思想的核心内容是（）。A、全面发展的教育理论B、认知结构理论C、教学过程最优化理论D、教学与发展理论
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考题 前苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（）。A、全面和谐发展的教育理论B、认知结构理论C、教学与发展理论D、掌握学习理论
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考题 简述苏霍姆林斯基教育思想的主要特征。
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考题 问答题前苏联教育家苏霍姆林斯基有一句名言：“要让学生抬起头来走路”，请分析这句话的教育原理。
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考题 单选题苏霍姆林斯基是苏联著名教育家，被称为"教育思想泰斗"，其教育思想的核心内容是（）。A 全面发展的教育理论B 认知结构理论C 教学过程最优化理论D 教学与发展理论
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考题 单选题前苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（）。A 全面和谐发展的教育理论B 认知结构理论C 教学与发展理论D 掌握学习理论
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考题 单选题前苏联著名教育家苏霍姆林斯基长期任教的学校是（）A 基辅中学B 巴库中学C 帕夫雷什中学D 别林斯基中学
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考题 填空题苏霍姆林斯基是苏联杰出的（）和（）
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