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前苏联教育家苏霍姆林斯基有一句名言:“要让学生抬起头来走路”,请分析这句话的教育原理。

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考题 苏霍姆林斯基教育思想的主体是“__________教育”。

考题 前苏联教育家苏霍姆林斯基的教育思想的核心是提出了___的教育理论。

考题 前苏联教育家苏霍姆林斯基说:课外、校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”,这告诉我们课外校外教育( )。 A.有利于发展学生智力,培养学生能力 B.有利于发展学生的个性特长 C.可促进学生身心健康发展 D.是进行德育的重要途径

考题 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基长期任教的学校是()。 A、基辅中学B、巴库中学C、帕夫雷什中学D、别林斯基中学

考题 教育名著《给教师的一百条建议》《整个心灵献给孩子》的作者是前苏联教育家( )A.杜威B.赞科夫C.布鲁姆D.苏霍姆林斯基

考题 苏霍姆林斯基的和谐教育思想。

考题 “没有教师对学生的影响就没有教育。”这句话是( )说的。A.陶行知 B.苏霍姆林斯基 C.卢梭 D.蔡元培

考题 创立教学过程最优化理论的教育家是( )A.赞科夫 B.巴班斯基 C.苏霍姆林斯基 D.布卢姆

考题 前苏联教育家苏霍姆林斯基长期生活和工作过的一所实验学校是()A巴库学校B土库曼学校C帕夫雷什学校D新西伯利亚学校

考题 前苏联关于违法青少年教育的革新家是()A克鲁普斯卡娅B马卡连柯C鲁那察尔斯基D苏霍姆林斯基

考题 前苏联教育学家苏霍姆林斯基提出了“和谐教育论”

考题 《给教师的一百条建议》的作者是前苏联著名的教育家()A、马卡连柯B、苏霍姆林斯基C、杜威

考题 提出情感形成有“培育学说”和“道德学习论”观点的教育家是()A、苏霍姆林斯基B、卢梭C、罗尔斯D、徐特立

考题 提出“我们在努力做到,使学校的墙壁也说话”的教育家是苏霍姆林斯基。

考题 前苏联教育家苏霍姆林斯基有一句名言:“要让学生抬起头来走路”,请分析这句话的教育原理。

考题 苏霍姆林斯基的学生观包括?

考题 “发展性教学理论”的代表人物是前苏联的教育家()。A、维果茨基B、赞科夫C、凯洛夫D、苏霍姆林斯基

考题 前苏联苏霍姆林斯基()和()阐述了(),其核心是()。

考题 前苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是()。A、全面和谐发展的教育理论B、认知结构理论C、教学与发展理论D、掌握学习理论

考题 前苏联教育家苏霍姆林斯基说:课外、校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”,这告诉我们课外校外教育()。A、有利于发展学生智力,培养学生能力B、有利于发展学生的个性特长C、可促进学生身心健康发展D、是进行德育的重要途径

考题 五六十年代,致力1:在整体性教育实验中贯彻马克思主义关于人的全面发展的思想,提出学生全面和谐发展理论的前苏联教育家是().A、凯洛夫B、赞可夫C、苏霍姆林斯基D、布卢姆

考题 判断题前苏联教育学家苏霍姆林斯基提出了“和谐教育论”A 对B 错

考题 单选题提出把整个心灵献给孩子们的主张的教育家是前苏联的()。A 苏霍姆林斯基B 赞可夫C 马卡连柯D 凯洛夫

考题 填空题前苏联苏霍姆林斯基()和()阐述了(),其核心是()。

考题 单选题前苏联教育家苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是()。A 全面和谐发展的教育理论B 认知结构理论C 教学与发展理论D 掌握学习理论

考题 单选题前苏联著名教育家苏霍姆林斯基长期任教的学校是()A 基辅中学B 巴库中学C 帕夫雷什中学D 别林斯基中学

考题 单选题前苏联教育家中强调学校教育要把理论与实际结合起来,提出“不仅要把学校办成学习知识的学校,还必须把学校办成劳动的学校”的教育家是()。A 乌申斯基B 克鲁普斯卡娅C 马卡连柯D 苏霍姆林斯基