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教学媒体是学习资源的重要组成部分。


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考题 基于资源的学习也称资源型学习,这是一种利用多种媒体资源来实现教学目标的学习活动。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学习资源是学习过程中所要利用的环境和条件,包括教学人员、教学媒体、教学环境和教学方法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以下属于人力资源类学习资源的是()。A、教学媒体B、学习小组C、教育信息D、教学场所

考题 作为教育技术的重要组成部分,在教学中运用教学媒体必须遵循( )原则和( )原则。

考题 在现代教育技术中,教学设计的关键设计任务是按( )的先后顺序进行。A.学习目标、教学策略、教学媒体 B.教学策略、教学媒体、学习目标 C.教学策略、学习目标、教学媒体 D.教学媒体、教学策略、学习目标

考题 ()主要指教学程序的选择和教学资源的利用,它与学习活动密切相关,是学习活动的一个组成部分。A:教学模式 B:课程教材 C:教学策略 D:教学组织

考题 教学中最重要的学习资源是()。

考题 以下教育资源的基本概念正确的有()A、教育资源是指适用于教育教学的物质条件、社会条件、自然条件B、学习资源是指可资学习之源,只包括支撑教学过程的各类软件资料C、当某一媒体被用于教学目的时,则被称为教学媒体D、媒体成为教学媒体要具备两个基本要素:用于储存于传递以教学为目的的信息;用于教与学活动

考题 能扩大教学规模和学习资源的媒体为()。A、语言媒体B、文字媒体C、印刷媒体D、电子媒体

考题 学习资源是指在学习过程中可被学习者利用的一切人力与非人力资源,主要包括信息、资料、设备、人员、场所等。在课堂教学中所利用的学习资源也称为教学资源,下列教学资源中属于设备的是()A、万维网B、计算机C、多媒体课件D、参考书

考题 下列哪几项属于教育技术中有形的物化技术()A、教学媒体B、学习资源C、教学系统设计D、教学资源

考题 进行教学设计时,教与学的活动设计是否合理,不影响:()A、学习目标的实现B、媒体的充分利用C、学生的学习特征D、教学媒体与资源的选择

考题 教学设计一般主要包括()等步骤A、设置教学目标;确定教学内容;选择学习资源、学习材料和教学媒体;设置教学环境B、设置教学目标;确定评价内容;学者学习资源、学习材料和多媒体;设置教学环境C、设置教学目标;确定评价程序;学者教学形式、学习活动、学习材料和教学媒体;设置学习环境D、设置教学目标;确定学习内容;学者教学形式、学习资源和教学媒体;设置学习环境

考题 在教学系统的各组成元素中,()。A、只有学习过程最重要B、只有教学资源最重要C、学习过程和教学资源都不重要D、学习过程和教学资源都非常重要

考题 下列属于教育技术中无形的智能技术的是()。A、教学媒体B、学习环境C、教学设计D、教学资源

考题 学习资源是学习过程中所要利用的环境和条件,包括教学人员、教学媒体、教学环境和教学方法。

考题 教学资源指的是在学校教学过程中,支持教与学的所有资源,包括各种()。A、学习材料B、媒体设备C、教学环境D、人力资源

考题 下列哪项不属于教育技术中有形的物化技术()。A、教学媒体B、学习资源C、教学系统设计D、教学资源

考题 在现代教育技术中教学设计的关键、设计任务是按()的先后顺序进行的。A、学习目标、教学策略、教学媒体B、教学策略、教学媒体、学习目标C、教学策略、学习目标、教学媒体D、教学媒体、教学策略、学习目标

考题 教学媒体、教育资源和学习环境是教学系统的组成部分,也是影响教学效果的重要因素。试举例说明教学资源的类型有哪些?

考题 多选题下列哪几项属于教育技术中有形的物化技术()A教学媒体B学习资源C教学系统设计D教学资源

考题 单选题下列属于教育技术中无形的智能技术的是()A 教学媒体B 学习环境C 教学设计D 教学资源

考题 单选题下列哪项不属于教育技术中有形的物化技术()。A 教学媒体B 学习资源C 教学系统设计D 教学资源

考题 问答题教学媒体、教育资源和学习环境是教学系统的组成部分,也是影响教学效果的重要因素。试举例说明教学资源的类型有哪些?

考题 单选题在现代教育技术中,教学设计的关键、设计任务是按( )的先后顺序进行的。A 学习目标、教学策略、教学媒体B 教学策略、教学媒体、学习目标C 教学策略、学习目标、教学媒体D 教学媒体、教学策略、学习目标

考题 判断题学习资源是学习过程中所要利用的环境和条件,包括教学人员、教学媒体、教学环境和教学方法。A 对B 错

考题 单选题在教学系统的各组成元素中,()。A 只有学习过程最重要B 只有教学资源最重要C 学习过程和教学资源都不重要D 学习过程和教学资源都非常重要

考题 单选题(2014江西)在现代教育技术中,教学设计的关键、设计任务是按( )的先后顺序进行的。A 学习目标、教学策略、教学媒体B 教学策略、教学媒体、学习目标C 教学策略、学习目标、教学媒体D 教学媒体、教学策略、学习目标