考题
皮亚杰认为，守恒是__________阶段儿童具备的能力。
考题
皮亚杰认为，儿童在___________阶段已经获得守恒的概念。
考题
在有心力场中运动的质点,下列说法正确的是()
A、动量守恒，角动量守恒，机械能守恒B、动量不守恒，角动量守恒，机械能守恒C、角动量不守恒D、机械能不守恒
考题
量的守恒包括()。
A、长度守恒B、面积守恒C、容积守恒D、体积守恒E、数的守恒
考题
()是学前儿童最初的守恒形式。A、客体永久性B、守恒能力C、物质守恒D、数的守恒
考题
学前儿童阶段常见的守恒能力发展主要有以下几类：()。A、数的守恒B、量的守恒C、容积守恒D、形状守恒
考题
皮亚杰发现，儿童在不同时期出现不同守恒概念，6岁时会掌握（ ）。A. 重量守恒
B. 容量守恒
C. 质量守恒
D. 能量守恒
考题
儿童在掌握守恒概念时，最先掌握的是( )A.体积守恒
B.重量守恒
C.物质守恒
D.数量守恒
考题
在皮亚杰用于考察儿童思维发展的守恒实验中，儿童最晚通过的是
A.容量守恒
B.数量守恒
C.长度守恒
D.面积守恒
考题
具体运算阶段儿童思维的特点是（ ）
A.形成了守恒概念
B.获得了观点采择能力
C.能够进行假设性逻辑推理
D.能够进行辩证逻辑思维
考题
皮亚杰的“三山实验”考察的是（ ）A.儿童的深度知觉
B.儿童的计数能力
C.儿童的自我中心性
D.儿童的守恒能力
考题
运用“液体守恒”来测验儿童逻辑思维能力的心理学家是（）A皮亚杰B林崇德C朱智贤D张厚粲
考题
以下四种守恒任务中，儿童最难掌握的是（）A、数目守恒B、物质守恒C、重量守恒D、体积守恒
考题
运用“液体守恒”来测验儿童逻辑思维能力旳心理学家是（）A、皮亚杰B、林崇德C、朱智贤D、张厚粲
考题
儿童掌握各种守恒有一定的顺序，最先掌握的是（）；最后掌握：体积守恒。
考题
液体运动的的连续性方程式，体现了液体运动时（）A、质量守恒B、能量守恒C、动量守恒D、力矩守恒
考题
皮亚杰的“三山实验”证明（）A、学前儿童的客体永存性B、学前儿童出现守恒概念C、学前儿童处于自我中心主义阶段D、学前儿童的类比推理能力
考题
射流的动力特征是（）A、质量守恒B、能量守恒C、动量守恒D、流量守恒
考题
单选题皮亚杰的“三山实验”考察的是（ ）A
儿童的深度知觉B
儿童的计数能力C
儿童的自我中心性D
儿童的守恒能力
考题
单选题从物理意义上看，能量方程表示的是( )。A
单位重量液体的位能守恒 B
单位重量液体的动能守恒C
单位重量液体的压能守恒D
单位重量液体的机械能守恒
考题
填空题皮亚杰认为，守恒是（）阶段儿童具有的能力。
考题
单选题儿童在掌握守恒概念时，最先掌握的是（ ）。A
数目守恒B
物质守恒C
长度守恒D
重量守恒
考题
单选题以下四种守恒任务中，儿童最难掌握的是（）A
数目守恒B
物质守恒C
重量守恒D
体积守恒
考题
单选题运用“液体守恒”来测验儿童逻辑思维能力的心理学家是（）A
皮亚杰B
林崇德C
朱智贤D
张厚粲
考题
填空题皮亚杰认为，守恒是____阶段儿童具备的能力。
考题
填空题皮亚杰认为，（）守恒是成就动机阶段儿童具备的能力。
