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9、在中国，孩子成年之后仍与父母住在一起，这体现了权力距离的文化维度。

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考题 护理的本质是尊重人的生命、尊严和权力,这体现了护理的()。
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考题 父母离婚对孩子的影响主要有() A.父母离婚使孩子失去了共享的教养资源B.没有影响C.父母离婚干扰了孩子社会化的进程，对孩子的成长有一定的负面影响D.离婚会对孩子的情感产生较大的冲击，甚至影响到孩子成年后的恋爱婚姻
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考题 爱运动的父母,可能爱运动的特征在遗传上提供给孩子,为孩子提供崇尚运动家庭环境,这体现了遗传和环境的互动作用中的()方式. A被动的互动B唤起性的互动C主动性的互D积极互动
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考题 即使父母不喜欢孩子所做的事情,但仍然给他以爱和关怀,这体现了父母对孩子:() A、有条件的积极关注B、无条件的积极关注C、有目的的积极关注D、无目的的积极关注
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考题 教育孩子问题上，父母观点发生冲突时，应在尊重孩子想法的基础上，私下沟通好，避免孩子无所适从，这体现了家庭教育的( )原则。A.一致性 B.科学性 C.指导性 D.适度性
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考题 在亲子关系中，父母通常处于主导地位。亲子关系的出现对父母的行为影响较小，而对孩子的个性、人际关系和情感等影响深远，这体现了亲子关系的（）特点。A持久性B强迫性C不平等性D不可替代性
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考题 成年后，小时（）的孩子较听话、沉默的孩子更讨父母喜欢。
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考题 父母在孩子面前建立威信，有利于父母对孩子的教育。这威信指的是（）A、用父母的权威建立起来的威望。B、威望和信誉，首先有信誉才能建立威望。
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考题 下列选项中属于霍斯蒂德提出的“国家文化维度”有（）。A、职业主义B、权力距离C、透明度D、稳健主义
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考题 中国父母事事为孩子操心，美国父母却鼓励孩子自立，两种截然不同的方式源于不同的文化背景，代表着不同民族的文化，但都是父母对孩子的爱。这集中反映了（）A、不同文化的表现形式都不一样B、文化具有多样性复杂性C、不同文化具有共性和普遍规律D、不同文化必须和谐共处
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考题 以下哪些可以造成亲权消灭（）。A、 孩子成年B、 孩子死亡C、 父母死亡D、 孩子失踪
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考题 俗话说“孩子的脸是父母关系的晴雨表”，这体现了学前儿童家庭教育的（）特点。A、历史性B、感染性C、随机性D、社会性
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考题 父母对孩子进行哪些方面的教育，如何进行教育，没有固定的模式，都是由父母决定，这体现了学前儿童家庭教育的（）。A、历史性B、感染性C、随机性D、专制性
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考题 父母在和孩子交谈中发现孩子有口齿不清的情况，就经常和孩子一起练习绕口令，这体现了学前儿童家庭教育的（）。A、针对性B、感染性C、随机性D、社会性
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考题 集团规定公司员工在工作期间必须穿正装，这体现了组织文化中的（）。
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考题 星条旗、可口可乐是美国文化的象征，故宫、长城、太极则是中国文化的象征，这体现了文化的：（）A、习得性B、复合性C、符号性D、动态性
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考题 维吾尔族家庭教育体现了终身性，在孩子成年之后仍将行为规范、民族习俗、文化知识等方面作为教育的重点。
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考题 发展心理学经常从两个维度来分析父母抚养孩子的行为，维度一是父母与儿童的情感联系，维度二是（）。
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考题 根据霍夫斯塔德文化维度系统的研究，对中国的描述正确的是（）A、权力距离较高B、集体主义倾向很高C、极高的长期倾向D、不确定性规避较高E、不确定规避中等
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考题 2008年中国北京奥运会奖牌的设计结合了象征尊贵的“金”和象征美德的“玉”，这体现了中国（）传统文化内涵。
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考题 单选题俗话说“孩子的脸是父母关系的晴雨表”，这体现了学前儿童家庭教育的（）特点。A 历史性B 感染性C 随机性D 社会性
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考题 单选题父母对孩子进行哪些方面的教育，如何进行教育，没有固定的模式，都是由父母决定，这体现了学前儿童家庭教育的（）。A 历史性B 感染性C 随机性D 专制性
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考题 判断题维吾尔族家庭教育体现了终身性，在孩子成年之后仍将行为规范、民族习俗、文化知识等方面作为教育的重点。A 对B 错
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考题 填空题成年后，小时（）的孩子较听话、沉默的孩子更讨父母喜欢。
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考题 单选题下列选项中属于霍斯蒂德提出的“国家文化维度”有（）。A 职业主义B 权力距离C 透明度D 稳健主义
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考题 填空题发展心理学经常从两个维度来分析父母抚养孩子的行为，维度一是父母与儿童的情感联系，维度二是（）。
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考题 单选题父母在和孩子交谈中发现孩子有口齿不清的情况，就经常和孩子一起练习绕口令，这体现了学前儿童家庭教育的（）。A 针对性B 感染性C 随机性D 社会性
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考题 多选题根据霍夫斯塔德文化维度系统的研究，对中国的描述正确的是（）A权力距离较高B集体主义倾向很高C极高的长期倾向D不确定性规避较高E不确定规避中等
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