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聋生是指听力损失在70分贝以上的听力残疾儿童和青少年,还包括()。


参考答案和解析
>70分贝
更多 “聋生是指听力损失在70分贝以上的听力残疾儿童和青少年,还包括()。” 相关考题
考题 某儿童的听力损失是27分贝,按世界卫生组织的标准,该儿童是()。 A.中度听力损失B.重度听力损失C.全聋D.轻度听力损失

考题 职业性噪声聋的诊断分级标准不包括以下哪项内容A、符合职业病诊断总则B、纯音测听为混合聋,语频听力损失平均≥60dBC、纯音测听为感音聋,语频听力损失平均≥25dBD、按年龄和性别修正听力损失值E、严重程度等级划分

考题 儿童的正常听力一般为0—20分贝。若听力在( )分贝则为轻度听力障碍。 A.36—55 B.56—70 C.71—90 D.21—35

考题 按照世界卫生组织的标准,属于听觉障碍的包括()A、听力损失在15分贝以上B、听力损失在20分贝以上C、听力损失在25分贝以上D、听力损失在30分贝以上E、听力损失在35分贝以上

考题 噪声高达()分贝以上,可造成高频率的听力损失。

考题 患者听力损失为70dB,属于()。 A、轻度聋B、中度聋C、中重度聋D、重度聋E、极度聋

考题 ()是听力残疾儿童最主要的教育安置形式,也是我国聋生教育招收学生最多的一种办学形式。A、普通学校中随班就读B、普通学校中的特殊教育班C、听力语言训练与康复机构D、聋校

考题 双耳平均听力损失达到几十分贝以上被称为“聋”()。A、60分贝B、40分贝C、80分贝D、70分贝

考题 属于重度听力损失的平均听力损失是()。A、小于等于25分贝B、介于26~40分贝C、介于41~60分贝D、介于61~80分贝

考题 我国将听力损失在多少分贝以上称为耳聋()A、50B、60C、70D、80

考题 我国一般将听力损失在多少分贝(dB)以上者称为耳聋?()A、50B、60C、70D、80

考题 对()来说,需要耳鼻喉科医师、听力学家、康复工作者和家长密切配合。A、重度听力损失者;B、极重度听力损失者;C、聋儿;D、中年听力损失者;E、老年听力损失者。

考题 听力损失程度在56—70db属于()级耳聋。A、轻度聋B、中度聋C、中重度聋D、重度聋

考题 儿童的正常听力一般为0—20分贝。若听力在()分贝则为轻度听力障碍。A、36—55B、56—70C、71—90D、21—35

考题 若儿童的听力在( )分贝为轻度听力障碍。A、36~55B、56~70C、71~90D、21~35

考题 按照国际通用耳聋分级标准,轻度聋的听力损失为()dB;重度聋的听力损失为()dB;极度聋的听力损失为()dB。

考题 单选题儿童的正常听力一般为0—20分贝。若听力在()分贝则为轻度听力障碍。A 36—55B 56—70C 71—90D 21—35

考题 单选题听力损失程度在56—70db属于()级耳聋。A 轻度聋B 中度聋C 中重度聋D 重度聋

考题 单选题属于重度听力损失的平均听力损失是()。A 小于等于25分贝B 介于26~40分贝C 介于41~60分贝D 介于61~80分贝

考题 单选题我国一般将听力损失在多少分贝(dB)以上者称为耳聋?()A 50B 60C 70D 80

考题 单选题()是听力残疾儿童最主要的教育安置形式,也是我国聋生教育招收学生最多的一种办学形式。A 普通学校中随班就读B 普通学校中的特殊教育班C 听力语言训练与康复机构D 聋校

考题 填空题按照国际通用耳聋分级标准,轻度聋的听力损失为_________dB;重度聋的听力损失为_________dB;极度聋的听力损失为_________dB。