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表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是( )

A.“躬自厚而薄责于人”
B.“三人行,必有我师焉”
C.“学而时习之”
D.“见贤思齐”

参考答案

参考解析
解析:“躬自厚而薄责于人”的意思是:多责备自己而少责备别人,即严于律己。
更多 “表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是( )A.“躬自厚而薄责于人” B.“三人行,必有我师焉” C.“学而时习之” D.“见贤思齐” ” 相关考题
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考题 对于传统师德,现代教师要全盘吸收,才能更好地为人的全面发展服务。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人在师德师风的基本理念中表示,教师以学生为根本。() 此题为判断题(对,错)。

考题 表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是() A.躬自厚而薄责于人 B.三人行必有我师焉 C.学而时习之 D.见贤思齐

考题 对我国师德教育的内容认识正确的是A. 公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则 B. 理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务; C. 改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的源泉 D. 规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心

考题 正确处理言教和身教的关系要认真把握的是A. 言传身教,为人师表 B. 学为人师,行为示范; C. 严于律己,勇于自责 D. 言行一致,身体力行

考题 正确处理言教和身教的关系要认真把握的是( )。A.教书育人,关爱学生 B.学为人师,行为示范 C.严于律己,勇于自责 D.言行一致,身体力行

考题 小学语文教师加强师德修养,必须()。A热爱学生,诲人不倦B认真学习专业文化知识C热爱小学语文教育工作D严于律己,为人师表E增强语文教学能力

考题 正确处理言教和身教的关系要认真把握的是()A、言传身教,为人师表;B、学为人师,行为示范;C、严于律己,勇于自责;D、言行一致,身体力行

考题 领导要尊重、关心下属,为下属做出表率是指:()A、做工作的表率;B、做生活的表率;C、做学习的表率;D、做为人处事的表率。

考题 形式主义所违背的领导作风是()A、改革创新、开拓进取的作风B、严于律己、为人表率的作风C、艰苦朴素、勤俭节约的作风D、脚踏实地、真抓实干的作风

考题 凡是要求学生做到的,教师必须率先做到,凡是要求学生不做的,教师应当带头不做,这说明教师应该()A、言行一致,身体力行;B、学为人师,行为示范;C、严于律己,勇于自责;D、以上都是

考题 “金无足赤,人无完人”,教师也会有缺点、失误和不足之处。这就要求教师在处理言传和身教的关系时要()A、言行一致,身体力行B、学为人师,行为示范C、严于律己,勇于自责D、以上都是

考题 为人师表是师德教育的重要内容,也是师德教育的准则。

考题 表示传统师德非常重视"严于律己、身体力行、为人表率"的模范作用的先哲名言是()。A、见贤思齐B、学而时习之C、三人行必有我师焉D、躬自厚而薄责于人

考题 正确处理言教和身教的关系要认真把握的是()。 A、言行一致,身体力行B、学为人师,行为示范C、严于律己,勇于自责D、以上都是

考题 对我国师德教育的内容认识正确的是()。 A、公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则B、理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务C、改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的源泉D、规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心

考题 我国师德教育的内容认识正确的是()A、公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则B、理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务C、改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的任务D、规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心

考题 正确处理言教和身教的关系要认真把握的是()A、教书育人,关爱学生B、学为人师,行为示范C、严于律己,勇于自责D、言行一致,身体力行

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考题 单选题凡是要求学生做到的,教师必须率先做到,凡是要求学生不做的,教师应当带头不做,这说明教师应该()A 言行一致,身体力行;B 学为人师,行为示范;C 严于律己,勇于自责;D 以上都是

考题 多选题正确处理言教和身教的关系要认真把握的是()A教书育人,关爱学生B学为人师,行为示范C严于律己,勇于自责D言行一致,身体力行

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考题 单选题(2014山东济宁)表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。A 三人行,必有我师焉B 闻道有先后,术业有专攻C 见贤思齐焉,见不贤而内自省也D 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从

考题 多选题领导要尊重、关心下属,为下属做出表率是指:()A做工作的表率;B做生活的表率;C做学习的表率;D做为人处事的表率。