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单选题
(2014山东济宁)表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。
A

三人行,必有我师焉

B

闻道有先后,术业有专攻

C

见贤思齐焉,见不贤而内自省也

D

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题(2014山东济宁)表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。A 三人行,必有我师焉B 闻道有先后,术业有专攻C 见贤思齐焉,见不贤而内自省也D 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从” 相关考题
考题 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话体现的德育方法是__________。

考题 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.”这句名言说的是()的作用.A.锻炼B.榜样C.陶冶D.修养

考题 请教教师资格考试:“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,孔子这句名言体现出的德育方法是( ) “其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,孔子这句名言体现出的德育方法是()A、陶冶教育法B、说服教育法C、榜样示范教育法D、实践锻炼教育法

考题 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”语出()?

考题 孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的____特点。

考题 传曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”其李将军之谓也。(《李将军列传》)其身正,不令而行:

考题 “其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,体现的德育方法是( )。 A.陶冶 B.榜样 C.锻炼 D.说服

考题 古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”请谈谈看法。

考题 表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是() A.躬自厚而薄责于人 B.三人行必有我师焉 C.学而时习之 D.见贤思齐

考题 下列哪句话是孔子说的:A.闻道有先后,术业有专攻 B.仁义不施,而攻守之势异也 C.物不得其平则鸣 D.见贤思齐焉,见不贤而内自省也

考题 表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是( ) A.躬自厚而薄责于人 B.三人行,必有我师焉 C.学而时习之 D.见贤思齐

考题 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话体明了教师劳动具有__________的特点。

考题 翻译:子曰:“见贤思齐焉,见不贤而自省也。”

考题 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,反映了教师劳动()上的特点。

考题 "其身正,不令而行;其身不正,虽令不从",这句名言指的是要重视()A、陶冶教育B、实际锻炼C、榜样示范D、品德评定

考题 如何理解班主任“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”?

考题 表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()A、躬自厚而薄责于人B、三人行必有我师焉C、学而时习之D、见贤思齐

考题 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。

考题 "其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"说明教师要()。A、廉洁从教B、终身学习C、教书育人D、为人师表

考题 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,语出()。A、孟子B、庄子C、老子D、孔子

考题 古人云:“政者,正也。其身正,不令而行,其身不正,虽令而不从。”请结合自身谈谈你对这句话的理解。

考题 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”是()提出来的观点。A、孔子B、韩愈C、孟子

考题 填空题“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,反映了教师劳动()上的特点。

考题 单选题"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从",这句名言指的是要重视()A 陶冶教育B 实际锻炼C 榜样示范D 品德评定

考题 问答题如何理解班主任“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”?

考题 单选题表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()A 躬自厚而薄责于人B 三人行必有我师焉C 学而时习之D 见贤思齐

考题 填空题“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”语出()?