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智力测验最初就是为了鉴别出那些在普通学校学业可能存在困难的学生而编制的。
参考答案和解析
对
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考题
《普通高等学校学生管理规定》规定学生有下列情形不应予退学的( )A. 学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的;B. 休学期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的;.C. 超过学校规定期限未注册而又无正当事由的;D.学生父母申请退学的
考题
普通高等学校在校学生数指（ ）。A.在普通高等学校接受本科教育的学生数B.在普通高等学校接受本专科教育的学生数C.在普通高等学校接受本专科和硕士研究生教育的学生数D.在普通高等学校接受本专科和硕士、博士研究生教育的学生数
考题
某一中学有许多学生都有非常严重的学业问题，该校的教导主任组建了一委员会来研究这个问题。委员会的报告显示，那些在学业上有问题的学生，是因为他们在学校的运动项目上花了大量的时间，而在学习上花的时间太少。于是教导主任就禁止所有那些在学业上有问题的学生从事他们以前积极参与的运动项目，认为这样就可以使那些在学业上有问题的学生取得好成绩。 基于教导主任陈述的推理并不合理，这是因为他没有证实A．有些参加运动项目的学生在学业上没有问题。B．所有在学业上表现出色的学生，都是因为他们不参加运动项目从而节省下时间好好学习。C．学生们会利用一些不参与运动项目而省下的时间来解决他们的学业问题。D．这个学校的运动项目的质量不会因为该禁令而受损。
考题
根据《普通高等学校学生管理规定》，学校可以对学生退学处理的有（）A. 学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内（含休学）未完成学业的
B. 超过学校规定期限未注册而又无正当事由的
C. 本人申请退学
D. 未请假连续一周未参加学校规定的教学活动的
考题
唐老师是某高中刚入职的班主任。她所带的高一（四）班学生的学业状况呈现两极分化态势，部分学生学业优良，学习积极性很高，唐老师比较喜欢；而部分学生的学业则比较糟糕，还存在程度不等的厌学、逃学现象，这让唐老师感到很头疼，不知该如何调动起这些学生的学习兴趣。在同事的建议下，唐老师向学校的社会工作者寻求帮助。
[问题]
1．请依据学校社会工作的相关知识，分析上述案例中部分学生厌学、逃学的可能原因。
2．学校社会工作者要对厌学、逃学的学生开展小组工作，请谈谈开展小组工作时需要注意的事项。
考题
根据《普通高等学校学生管理规定》，学校可以对学生退学处理的有（）A、学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内（含休学）未完成学业的B、超过学校规定期限未注册而又无正当事由的C、本人申请退学的D、未请假连续一周未参加学校规定的教学活动的
考题
为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作，包括生活辅导、学业辅导和就业辅导，这种方式属于（ ）。A、社区一学校型学校社会工作B、预防型学校社会工作C、治疗型学校社会工作D、变迁型学校社会工作
考题
《普通高等学校学生管理规定》规定学生在校期间依法依法不享有下列哪个权利？（）A、参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源B、参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动C、获得毕业后直接留校任职相关职务或得到指定就业安排D、在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书
考题
学校社会工作者对学业困境学生进行辅导方法的选择时，对那些在学习障碍方面存在共性的学生，可以采取（）的方法。A、个案工作B、小组工作C、学校社会工作者与任课教师合作D、学校社会工作者协调利用社会资源
考题
多选题根据《普通高等学校学生管理规定》，学校可以对学生退学处理的有（）A学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内（含休学）未完成学业的B超过学校规定期限未注册而又无正当事由的C本人申请退学的D未请假连续一周未参加学校规定的教学活动的
考题
单选题学校社会工作者对学业困境学生进行辅导方法的选择时，对那些在学习障碍方面存在共性的学生，可以采取（ ）的方法。A
个案帮助B
团体互助C
学校社会工作者与任课教师合作D
学校社会工作者协调利用社会资源
考题
单选题为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作，包括生活辅导、学业辅导和就业辅导，这种方式属于（ ）。A
社区一学校型学校社会工作B
预防型学校社会工作C
治疗型学校社会工作D
变迁型学校社会工作
考题
单选题《普通高等学校学生管理规定》规定，在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，是大学生享有的（）A
待遇B
义务C
权力D
权利
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