考题
课堂管理包括__________、___________和恰当处理课堂问题行为的策略。
考题
课堂管理的最终目标是由教师管理过渡到学生自我管理。 （ ）
考题
属于学生问题行为处理方式的课堂教学管理类型为()。
A、专制型B、微观课堂管理C、积极的课堂管理D、预防性管理
考题
课堂管理最重要的一项活动就是处理课堂中的问题行为。此题为判断题(对，错)。
考题
课堂管理的内容包括( )。
A、建立课堂常规B、处理课堂问题行为C、校外活动D、创建良好的课堂教学情境
考题
我国近年来对课堂管理的研究可以概括为:课堂管理的一般性问题研究,课堂环境的研究,课堂行为管理的研究,课堂时间管理的研究等。()
此题为判断题(对，错)。
考题
课堂纪律管理的最终目标是形成__________。
考题
课堂管理最重要的一项活动就是处理课堂中的问题行为。（ ）
考题
对课堂行为问题的处理是反映教师教学管理能力的敏感指标A对B错
考题
课堂问题行为是指在课堂中发生的，与课堂行为规范和教学要求不一致，并影响正常课堂秩序和教学效率的行为。
考题
对课堂行为问题的处理是反映教师教学管理能力的敏感指标
考题
课堂问题行为进行有效矫正的前提条件（）。A、准确认识课堂问题行为B、明确空调问题的严重性C、明确课堂问题
考题
在对待问题行为的问题上，除采用说服教育、行为训练的方法外，还可以采用如下课堂管理技巧，解决短暂性的课堂纪律问题。
考题
在课堂教学实施行为分类中，行为问题管理属于（）A、教学行为B、管理行为C、主教行为D、助教行为
考题
课堂问题行为处理的策略行为矫正策略是（）。A、一般课堂管理策略B、特别课堂管理策略C、普通课堂管理策略
考题
课堂管理的内容包括建立课堂常规、处理课堂问题行为和（）。A、创建良好的课堂教学情境B、实施教学行为C、渗透思想教育
考题
课堂管理的心理学研究主要关注学生的心理行为、课堂的环境研究、课堂秩序研究、（）。A、课堂问题行为研究B、教材问题研究C、课堂规则研究D、师生关系研究
考题
单选题课堂管理的内容包括建立课堂常规、处理课堂问题行为和（）。A
创建良好的课堂教学情境B
实施教学行为C
渗透思想教育
考题
问答题简述课堂问题行为产生的主要原因及管理策略。
考题
单选题在课堂教学实施行为分类中，行为问题管理属于（）A
教学行为B
管理行为C
主教行为D
助教行为
考题
单选题课堂问题行为进行有效矫正的前提条件（）。A
准确认识课堂问题行为B
明确空调问题的严重性C
明确课堂问题
考题
单选题课堂问题行为处理的策略行为矫正策略是（）。A
一般课堂管理策略B
特别课堂管理策略C
普通课堂管理策略
考题
单选题课堂管理的心理学研究主要关注学生的心理行为、课堂的环境研究、课堂秩序研究、（）。A
课堂问题行为研究B
教材问题研究C
课堂规则研究D
师生关系研究
考题
问答题在对待问题行为的问题上，除采用说服教育、行为训练的方法外，还可以采用如下课堂管理技巧，解决短暂性的课堂纪律问题。
考题
单选题(2015广东广州)课堂管理的心理学研究主要关注学生的心理行为、课堂的环境研究、课堂秩序研究、( )。A
课堂问题行为研究B
教材问题研究C
课堂规则研究D
师生关系研究