考题
幼儿智力发展的核心部分是( )。A．观察力B．注意力C．思维力D．想象力
考题
学前儿童科学教育评价的核心部分是幼儿发展评价。()
此题为判断题(对，错)。
考题
幼儿教育的主要任务是促进幼儿智力的发展。（ ）
考题
幼儿教育的中心任务是（ ）。A.促进幼儿智力的发展
B.促进幼儿身体的发展
C.促进幼儿社会性的发展
D.全面促进幼儿素质和谐发展
考题
在幼小衔接过程中，应从根本上发展幼儿的智力，特别是智力的核心（ ）
A.非智力因素 B.掌握技能
C.记忆知识 D.思维能力
考题
在幼小衔接过程中，应从根本上发展幼儿的智力，特别是智力的核心（ ）
A、非智力因素 B、掌握技能
C、记忆知识 D、思维能力
考题
幼儿智力发展的核心部分是（）A、注意力B、思维力C、想象力D、观察力
考题
20世纪90年代学前教育的根本目的是（）A、幼儿智力发展B、幼儿平均发展C、幼儿全面和谐发展D、幼儿创造力发展
考题
幼儿智育的核心是（）A、增长幼儿的知识B、发展幼儿智力C、养成良好的学习习惯D、培养幼儿的能力
考题
幼儿智育的核心是发展幼儿的（）。A、观察力B、操作能力C、智力D、想象力
考题
发展学前儿童智力应注意的问题有（）A、处理好知识获得与智力发展的关系B、了解幼儿智力发展水平，有效促进智力发展C、以感知觉为基础，促进幼儿智力的协调发展D、重视非智力因素的培养
考题
幼儿教育的根本目的是（）。A、促进幼儿身心健康发展B、促进幼儿语言发展C、促进幼儿道德品质的发展D、促进幼儿智力的发展
考题
幼儿智育的核心是（）。A、培养幼儿全面发展B、发展幼儿的智力C、培养幼儿读写算能力D、传授知识
考题
幼儿体育应以增强幼儿哪方面为核心（）A、智力B、智育C、体质D、听力
考题
幼儿智育的目标是（）。A、传授幼儿的知识B、提高幼儿的能力C、发展幼儿的智力D、培养幼儿技能
考题
“聪明早慧”“大器晚成”是幼儿智力差异哪种表现的特点？（）A、智力发展水平差异B、智力类型差异C、智力发展早晚差异D、智力发展速度的差异
考题
多选题发展学前儿童智力应注意的问题有（）A处理好知识获得与智力发展的关系B了解幼儿智力发展水平，有效促进智力发展C以感知觉为基础，促进幼儿智力的协调发展D重视非智力因素的培养
考题
判断题幼儿智育的核心是发展幼儿的智力。A
对B
错
考题
单选题幼儿智育的核心是发展幼儿的（）。A
观察力B
操作能力C
智力D
想象力
考题
填空题（）的发展是幼儿发展智力的前提和基础。
考题
单选题幼儿智育的核心是（）A
增长幼儿的知识B
发展幼儿智力C
养成良好的学习习惯D
培养幼儿的能力
考题
单选题幼儿智力发展的核心部分是（）A
注意力B
思维力C
想象力D
观察力
考题
单选题幼儿教育的根本目的是（）A
促进幼儿身心健康发展B
促进幼儿语言发展C
促进幼儿道德品质的发展D
促进幼儿智力的发展
考题
单选题幼儿智育的核心是（）。A
培养幼儿全面发展B
发展幼儿的智力C
培养幼儿读写算能力D
传授知识
考题
单选题“聪明早慧”“大器晚成”是幼儿智力差异哪种表现的特点？()A
智力发展水平差异B
智力类型差异C
智力发展早晚差异D
智力发展速度的差异
