考题
幼儿智力发展的核心部分是( )。A．观察力B．注意力C．思维力D．想象力
考题
学前儿童科学教育评价的核心部分是幼儿发展评价。()
此题为判断题(对，错)。
考题
幼儿教育的主要任务是促进幼儿智力的发展。（ ）
考题
幼儿教育的中心任务是（ ）。A.促进幼儿智力的发展
B.促进幼儿身体的发展
C.促进幼儿社会性的发展
D.全面促进幼儿素质和谐发展
考题
在幼小衔接过程中，应从根本上发展幼儿的智力，特别是智力的核心（ ）
A.非智力因素 B.掌握技能
C.记忆知识 D.思维能力
考题
在幼小衔接过程中，应从根本上发展幼儿的智力，特别是智力的核心（ ）
A、非智力因素 B、掌握技能
C、记忆知识 D、思维能力
考题
幼儿智力发展的核心部分是（）A、注意力B、思维力C、想象力D、观察力
考题
20世纪90年代学前教育的根本目的是（）A、幼儿智力发展B、幼儿平均发展C、幼儿全面和谐发展D、幼儿创造力发展
考题
幼儿智育的核心是（）A、增长幼儿的知识B、发展幼儿智力C、养成良好的学习习惯D、培养幼儿的能力
考题
幼儿智育的核心是发展幼儿的（）。A、观察力B、操作能力C、智力D、想象力
考题
发展学前儿童智力应注意的问题有（）A、处理好知识获得与智力发展的关系B、了解幼儿智力发展水平，有效促进智力发展C、以感知觉为基础，促进幼儿智力的协调发展D、重视非智力因素的培养
考题
幼儿教育的根本目的是（）。A、促进幼儿身心健康发展B、促进幼儿语言发展C、促进幼儿道德品质的发展D、促进幼儿智力的发展
考题
幼儿智育的核心是（）。A、培养幼儿全面发展B、发展幼儿的智力C、培养幼儿读写算能力D、传授知识
考题
幼儿体育应以增强幼儿哪方面为核心（）A、智力B、智育C、体质D、听力
考题
幼儿智育的目标是（）。A、传授幼儿的知识B、提高幼儿的能力C、发展幼儿的智力D、培养幼儿技能
考题
“聪明早慧”“大器晚成”是幼儿智力差异哪种表现的特点？（）A、智力发展水平差异B、智力类型差异C、智力发展早晚差异D、智力发展速度的差异
考题
多选题发展学前儿童智力应注意的问题有（）A处理好知识获得与智力发展的关系B了解幼儿智力发展水平，有效促进智力发展C以感知觉为基础，促进幼儿智力的协调发展D重视非智力因素的培养
考题
判断题幼儿智育的核心是发展幼儿的智力。A
对B
错
考题
单选题幼儿智育的核心是发展幼儿的（）。A
观察力B
操作能力C
智力D
想象力
考题
填空题（）的发展是幼儿发展智力的前提和基础。
考题
单选题幼儿智育的核心是（）A
增长幼儿的知识B
发展幼儿智力C
养成良好的学习习惯D
培养幼儿的能力
考题
单选题幼儿教育的根本目的是（）A
促进幼儿身心健康发展B
促进幼儿语言发展C
促进幼儿道德品质的发展D
促进幼儿智力的发展
考题
单选题幼儿智育的核心是（）。A
培养幼儿全面发展B
发展幼儿的智力C
培养幼儿读写算能力D
传授知识
考题
单选题“聪明早慧”“大器晚成”是幼儿智力差异哪种表现的特点？()A
智力发展水平差异B
智力类型差异C
智力发展早晚差异D
智力发展速度的差异
