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无论是何种类型的音乐都不能不考虑听众的审美趣味与需求。（）
参考答案
参考解析
解析：无论是何种类型的音乐都不能不考虑听众的审美趣味与需求。
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考题
工作报告是否成功取决于听众的反应,所以必须抓住听众的心理,与听众进行有效的沟通。抓住听众心理的技巧不包括()。
A、专注于所讲内容B、运用形体语言C、和听众建立良好的关系D、考虑听众的需求和期望
考题
关于美甲创意型手绘作品的目标，下列说法正确的是()。A.彰显思想，展读内含，适应大众审美趣味B.发泄情绪，适应个别人的审美趣味C.荒诞夸张，不需要适应大多数人的审美趣味D.隐藏自己，适应特殊人群的审美需求
考题
音乐欣赏并非仅仅作为音乐的接受环节而存在，它同时还以反馈的方式给音乐创作和边沿以影响，它的审美判断和审美选择往往能左右作曲家和表演家的审美选择，每一个严肃的音乐家都不能不注意倾听音乐欣赏者的信息反馈，来调整和改进自己的艺术创造。根据以上材料，可以推断（ )
A. 音乐欣赏就是音乐欣赏者理解创作者对音乐美感演义的过程
B. 所有音乐家以及作曲家都很注意音乐欣赏者们的反馈
C. 音乐欣赏者的审美观对于音乐家来说也很重要
D. 音乐创造实际上是集体劳动的过程，而不是某个人单独完成
考题
关于美甲创意型手绘作品的目标，下列说法正确的是（）。A、彰显思想，展读内含，适应大众审美趣味B、发泄情绪，适应个别人的审美趣味C、荒诞夸张，不需要适应大多数人的审美趣味D、隐藏自己，适应特殊人群的审美需求
考题
休谟在《论趣味的标准》中指出“演说家面对的是一些特定的听众”，这就要求演讲者在演讲时，要（）。A、完全根据自己的好恶来演讲B、完全按照既定计划演讲，不必考虑听众的情况C、可以忽略听众的感受D、充分考虑听众的实际情况和需求，根据听众群体的特点来演讲
考题
单选题以下关于审美趣味说法错误的是（）？A
审美趣味是一个人的审美偏爱、审美标准、审美理想的总和。B
审美偏爱影响审美能力。C
审美偏爱和审美选择是审美能力的体现。D
审美趣味是个人文化的产物，是个人所处的社会文化的产物。
考题
单选题休谟在《论趣味的标准》中指出“演说家面对的是一些特定的听众”，这就要求演讲者在演讲时，要（）。A
完全根据自己的好恶来演讲B
完全按照既定计划演讲，不必考虑听众的情况C
可以忽略听众的感受D
充分考虑听众的实际情况和需求，根据听众群体的特点来演讲
考题
单选题工作报告是否成功取决于听众的反应，所以必须抓住听众的心理，与听众进行有效的沟通。抓住听众心理的技巧不包括（）。A
专注于所讲内容B
运用形体语言C
和听众建立良好的关系D
考虑听众的需求和期望
考题
单选题（）是音乐课人文学科属性的集中体现，促进学生对音乐的体验与感受，提高学生音乐欣赏、表现、创造以及艺术审美能力。A
音乐与相关文化B
音乐与艺术审美C
德育与艺术审美D
探究与合作
考题
单选题在音乐的基本要素中，能激发听众的情绪达到与音乐共鸣的审美效果的是（）A
乐理B
音色C
旋律D
节奏
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