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下列哪一项因素决定着我们对音乐的审美价值判断:()

  • A、理论知识水平
  • B、内心的期待感
  • C、听众的音乐天赋
  • D、听众的乐感

参考答案

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考题 构成音乐审美能力的三大要素不包括下面哪一项:() A能力B习惯C知识D经验

考题 主题决定审美价值。() 此题为判断题(对,错)。

考题 怎样实现“以音乐审美为核心”这一理念呢?下列说法错误的是( )A.首先,要为学生创造一个审美的学习环境。 B.其次,还要为学生提供具有审美价值的音乐材料。 C.此外,音乐学习的过程也应是一个审美的过程。 D.最后,“以审美为核心”还意味着,学生在进行音乐实践的时候,不用始终坚持一定的审美标准。

考题 处理含石棉的物质,其对我们身体健康的危害程度,主要视乎下列哪一项因素决定?()A、该物质的石棉含量多少和施工方法B、该物质的色泽C、该物质的坚硬强度

考题 下列哪一项不是艺术品的价值体现()A、经济价值B、文化价值C、审美价值D、收藏价值E、科学价值

考题 以下有关审美价值的说法,哪一项是错误的?()。A、审美价值是实践基础上主客体的统一B、审美价值是自然性和社会性的统一C、审美价值是主观产物D、审美价值是客观存在的,但又不仅仅是客体的自然属性

考题 音乐的教化作用是音乐审美价值的一种表现。

考题 ()使得审美价值判断存在着普遍性标准。A、音响结构特征B、主体兼性C、审美依据客观标准D、审美依据主观感受

考题 下列哪一项不是《美学散步》中所揭示的中国音乐的审美特质:()A、追求意境B、追求空灵C、追求韵味D、追求炫丽

考题 音乐教师的审美修养决定着音乐教育的()A、内容和方法B、质量和层次C、目标和手段D、技能和技巧

考题 音乐审美能力中的能力要素不包括下列哪一项:()A、知觉能力B、注意能力C、记忆能力D、直觉能力

考题 影响人对音乐价值判断的因素不包括()。A、音乐审美需要B、演奏者的包装C、演奏风格D、客观标准

考题 下面哪一项不是对音乐审美的态度()。A、多元B、高雅C、向上D、求新

考题 下列哪一项因素不是导致我们感受不到音乐所传递的情感的原因:()A、太过功利B、太过现实C、太过感性D、太过理性

考题 音乐标准的内化过程形成是需要下列哪一项因素的:()A、先天因素B、环境因素C、短时间的学习D、长时间训练

考题 下列哪一项不是我们在创作音乐时遵循的基本准则:()A、新颖B、独创性C、有个性D、忠于原作

考题 下列哪一项因素促使我们可以接受《黄河》这种类型的音乐:()A、音符B、节奏C、旋律D、表现性

考题 我们可以接受《黄河》这种类型的音乐,是下列哪一项因素促使的:()A、音符B、节奏C、旋律D、表现性

考题 审美价值判断还遵循哪一项一致标准:()A、部分B、普遍C、全部D、客观

考题 对民族风格音乐作品的需求体现了()对审美价值判断的影响。A、政治权威B、学术权威C、族群影响D、风尚影响

考题 下列选项中哪一项决定着职工行为的取向,关系企业的生死存亡()A、企业哲学B、企业价值观C、企业精神D、企业道德

考题 下列哪一项是我们探究音乐作品内容的最终意义:()A、满足教学要求B、获得理性知识C、满足兴趣D、强化和丰富个人综合音乐审美体验

考题 单选题下列哪一项不属于决定建筑尺度的依据。()A 功能B 审美C 空间D 环境特点

考题 判断题旅游的本质属性是审美性,并且它是决定旅游自身价值的最关键因素。A 对B 错

考题 判断题审美价值标准的体现制约着主体的审美行为,决定着主体的审美指向。A 对B 错

考题 单选题下列哪一项不是艺术品的价值体现()A 经济价值B 文化价值C 审美价值D 收藏价值E 科学价值

考题 判断题健美操动作风格决定着音乐的风格。A 对B 错