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题目内容 （请给出正确答案）
主观观点是比较教育研究应当坚持的观点之一。

A对

B错

参考答案

参考解析
略
更多 “主观观点是比较教育研究应当坚持的观点之一。A对B错” 相关考题
考题 比较教育研究应当坚持的观点有()和矛盾观点。A.客观观点B.联系观点C.实践观点D.发展观点
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考题 主观观点是比较教育研究应当坚持的观点之一。()
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考题 用唯物辩证法研究法学，就必须坚持社会历史的()A、有机联系B、发展的观点C、动态的观点D、运动的观点
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考题 研究教育对象，既要看到他们的过去，又要看到他们的现在，更要重视其未来，即要求坚持()．A．发展观点B．全面观点C．矛盾观点D．可教育观点
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考题 “比较教育是一种历史的教育，是教育史研究从过去到现在的继续。”这是（）观点
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考题 在教育管理研究中，应该尽量揭示教育现象之间的相互关系或因果关系。这体现了教育管理研究中的（）A质量结合的观点B普遍联系的观点C动态发展的观点D矛盾统一的观点
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考题 在教育管理研究中，既要研究教育管理的历史，也要进行教育管理方面的预测性研究。这体现了教育管理研究中的（）A质量结合的观点B普遍联系的观点C动态发展的观点D矛盾统一的观点
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考题 比较教育研究中新殖民主义理论的基本观点是什么？
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考题 “比较教育是一种历史的教育，是教育史研究从过去到现在的继续。”持此观点的教育家是（）A、库森B、萨德勒C、汉斯D、康德尔
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考题 简述依赖理论的比较教育观点。
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考题 既是进步主义教育的核心思想，又是杜威教育理论体系中最具代表性的观点之一，这一观点是“（）”。
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考题 较教育研究应当坚持的观点有（）和矛盾观点。A、实践观点B、联系观点C、客观观点D、发展观点
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考题 比较教育研究应当坚持的观点有（）和矛盾观点。A、实践观点B、联系观点C、客观观点D、发展观点
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考题 “比较教育是一种历史的教育，是教育史研究从过去到现在的继续。”持此观点的教育家是（）
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考题 教育管理研究要采取“一分为二”的观点，既要看到矛盾的普遍性，又要考察其特殊性。这体现了教育管理研究中的（）A、质量结合的观点B、普遍联系的观点C、动态发展的观点D、矛盾统一的观点
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考题 流行病学研究应树立的观点有（）。A、群体的观点B、预防为主的观点C、分析比较的观点D、生物心理社会医学模式的观点E、以上都是
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考题 单选题流行病学研究应树立的观点有（）。A 群体的观点B 预防为主的观点C 分析比较的观点D 生物心理社会医学模式的观点E 以上都是
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考题 单选题在教育管理研究中，既要研究教育管理的历史，也要进行教育管理方面的预测性研究。这体现了教育管理研究中的（）A 质量结合的观点B 普遍联系的观点C 动态发展的观点D 矛盾统一的观点
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考题 填空题“比较教育是一种历史的教育，是教育史研究从过去到现在的继续。”这是（）观点
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考题 多选题比较教育研究应当坚持的观点有（）和矛盾观点。A实践观点B联系观点C客观观点D发展观点
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考题 问答题关于教育研究的对象，有如下几种观点： A、研究“教育存在”，它包括“教育活动存在”、“教育观念存在”及“教育研究反思型存在”； B、研究“教育现象”； C、研究“教育问题”； D、研究“教育现象及其规律”； E、研究“人”。 请你以所学的教育理论评述上述5种观点的对错。
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考题 多选题较教育研究应当坚持的观点有（）和矛盾观点。A实践观点B联系观点C客观观点D发展观点
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考题 单选题在教育管理研究中，应该尽量揭示教育现象之间的相互关系或因果关系。这体现了教育管理研究中的（）A 质量结合的观点B 普遍联系的观点C 动态发展的观点D 矛盾统一的观点
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考题 判断题主观观点是比较教育研究应当坚持的观点之一。A 对B 错
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考题 问答题比较教育研究中新殖民主义理论的基本观点是什么？
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考题 填空题“比较教育是一种历史的教育，是教育史研究从过去到现在的继续。”持此观点的教育家是（）
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考题 填空题既是进步主义教育的核心思想，又是杜威教育理论体系中最具代表性的观点之一，这一观点是“（）”。
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