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单选题
在教育管理研究中,应该尽量揭示教育现象之间的相互关系或因果关系。这体现了教育管理研究中的()
A

质量结合的观点

B

普遍联系的观点

C

动态发展的观点

D

矛盾统一的观点


参考答案

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考题 教育学的任务是:研究教育现象,揭示____________。

考题 护理教育管理学是叫教育管理的一般概念运用到护理专业教育中,研究护理教育系统中的管理问题,揭示护理教育管理的过程及其规律的科学。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教育研究中,通过验证假设,研究教育现象因果关系的研究方法是()。 A.实验法B.教育测量法C.教育观察法D.调查法

考题 教育管理学是建立在教育学与管理学这两门学科基础上的交叉学科,往往要是运用管理学与教育学的基本思想、理论和原理,以教育实践活动为对象,研究教育系统中的管理问题,揭示教育管理的一般规律。()

考题 教育实验要揭示教育现象或教育行为之间的因果关系。()

考题 教育实验研究可以揭示教育现象之间的因果关系,因而它比观察研究更适合运用到教育研究。() 此题为判断题(对,错)。

考题 调查研究教育实验可以在一定程度上揭示教育现象之间的()关系。

考题 根据经验科学的标准,科学教育学的研究任务是 A.描述教育现象,揭示教育规律 B.揭示教育规律,确立教育理想 C.揭示教育规律,规范教育行为 D.研究教育实践,解决实际问题

考题 在各类研究中唯一能确定因果关系的是( ) A.教育实验研究 B.教育观察研究 C.教育行动研究 D.教育叙事研究

考题 在各类研究中唯一能确定因果关系的是( ) A、教育实验研究 B、教育观察研究 C、教育行动研究 D、教育叙事研究

考题 在教育管理研究中,应该尽量揭示教育现象之间的相互关系或因果关系。这体现了教育管理研究中的()A质量结合的观点B普遍联系的观点C动态发展的观点D矛盾统一的观点

考题 在教育管理研究中,既要研究教育管理的历史,也要进行教育管理方面的预测性研究。这体现了教育管理研究中的()A质量结合的观点B普遍联系的观点C动态发展的观点D矛盾统一的观点

考题 教育实验研究可以在一定程度上揭示教育现象之间的()关系。

考题 教育学的研究任务是描述教育现象,揭示教育规律。

考题 ()是研究教育现象,揭示教育规律的一门科学。教育现象包括()现象和()现象。

考题 教育学是研究教育现象,揭示教育规律的科学。

考题 教育实验研究可以揭示教育现象之间的因果关系,因而它比观察研究更适合运用到教育研究。

考题 研究者按照研究目的,合理控制或创设一定的条件,人为地变革研究对象,从而验证研究假设,探讨教育现象因果关系,揭示教育工作规律的研究方法是()。A、调查研究B、实验研究C、个案研究D、经验研究

考题 下列关于教育现象的说法中,正确的是()A、所有的教育现象都会成为教育研究的对象B、教育规律是教育活动中存在的本质的、必然的内在联系,是潜藏在教育现象背后的C、教育现象和教育问题是一样的,教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究,进而揭示教育规律D、教育研究的对象是各种教育问题

考题 根据经验科学的标准,科学教育学的研究任务是()A、描述教育现象,揭示教育规律B、揭示教育规律,确立教育理想C、揭示教育规律,规范教育行为D、研究教育实践,解决实际问题

考题 行动研究要求在具体的教育研究情境中展开,这体现了教育研究的()A、真实性B、创新性C、生态性D、反思性

考题 单选题在教育管理研究中,既要研究教育管理的历史,也要进行教育管理方面的预测性研究。这体现了教育管理研究中的()A 质量结合的观点B 普遍联系的观点C 动态发展的观点D 矛盾统一的观点

考题 单选题下列关于教育现象的说法中,正确的是()A 所有的教育现象都会成为教育研究的对象B 教育规律是教育活动中存在的本质的、必然的内在联系,是潜藏在教育现象背后的C 教育现象和教育问题是一样的,教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究,进而揭示教育规律D 教育研究的对象是各种教育问题

考题 单选题研究者按照研究目的,合理控制或创设一定的条件,人为地变革研究对象,从而验证研究假设,探讨教育现象因果关系,揭示教育工作规律的研究方法是()。A 调查研究B 实验研究C 个案研究D 经验研究

考题 单选题行动研究要求在具体的教育研究情境中展开,这体现了教育研究的()A 真实性B 创新性C 生态性D 反思性

考题 判断题教育实验研究可以揭示教育现象之间的因果关系,因而它比观察研究更适合运用到教育研究。A 对B 错

考题 填空题教育实验研究可以在一定程度上揭示教育现象之间的()关系。