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对儿童进行语言的观察与评估，运用（）

A自然语言分析法不太可靠

B自然语言分析法可分析的内容比较狭窄

C量表测查法比较真实可靠

D量表测查法可分析的内容比较狭窄

参考答案

参考解析
略
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考题 儿童语言运用是指,儿童在学习和获得语言的过程中不断操作和使用语言进行交流的现象。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 对学前儿童语言发展评价的主要方法有()。 A.谈话法B.作品分析法C.观察评估法D.档案评估法
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考题 利用语言进行的游戏,是在学前儿童具有感性经验的基础上,脱离实物和图片,运用口头语言进行的游戏,可以在任何学龄前儿童中开展。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 观察方法的运用要特别注意以下()方面。 A.尽可能进行现场的观察B.调动学前儿童的各种感官参与观察C.引导学前儿童多角度地观察事物与现象D.指导学前儿童学习观察方法
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考题 对学前儿童语言发展评价的主要方法有：观察评估法、作品分析法、谈话法、档案评估法等等。A对B错
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考题 简述儿童语言的观察与评估方法。
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考题 观察评估儿童语言问题的步骤有哪些？
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考题 对听觉障碍儿童进行教学（）A主要运用手语交流法B主要运用口语交流法C结合使用手语和口语交流法D绕语言训练来进行
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考题 对学前儿童语言发展评价的主要方法有：观察评估法、作品分析法、谈话法、档案评估法等等。
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考题 儿童语言的发展包括语言形式和（）等方面的发展。A、语音和语法B、语言运用与语言内容C、语言内容和语法D、语言运用和句义
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考题 对儿童进行语言的观察与评估主要有两种方法，这两种方法是（）。A、分析自然语言和使用量表测查B、分析自然语言和调查家长C、调查家长和使用量表测查D、调查老师和分析自然语言
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考题 对学前儿童的语言运用技能考察，不包括（）
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考题 讲述活动是学前儿童学习运用什么语言进行说话的一种场合（）。A、非正式语言B、正式语言C、随意语言D、自由语言
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考题 儿童在活动中（）运用语言的表现主要在于儿童对语言结构的创造性运用。
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考题 对学前儿童语言发展评价的主要方法有（）。A、观察评估法B、作品分析法C、谈话法D、档案评估法
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考题 童年期儿童演绎推理能力发展过程中包含有（）。A、运用概念对直接感知的事实进行简单推理B、能够对语言描述的事实进行推理C、自觉地运用演绎推理解决抽象问题D、所有小学阶段儿童在学习中尚不能运用演绎推理
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考题 问答题简述儿童语言的观察与评估方法。
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考题 多选题对学前儿童语言发展评价的主要方法有（）。A观察评估法B作品分析法C谈话法D档案评估法
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考题 判断题对学前儿童语言发展评价的主要方法有：观察评估法、作品分析法、谈话法、档案评估法等等。A 对B 错
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考题 单选题对儿童进行语言的观察与评估主要有两种方法，这两种方法是（）A 分析自然语言和使用量表测查B 分析自然语言和调查家长C 调查家长和使用量表测查D 调查老师和分析自然语言
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考题 单选题对儿童进行语言的观察与评估，运用（）A 自然语言分析法不太可靠B 自然语言分析法可分析的内容比较狭窄C 量表测查法比较真实可靠D 量表测查法可分析的内容比较狭窄
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考题 问答题观察评估儿童语言问题的步骤有哪些？
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考题 单选题儿童语言的发展包括语言形式和（）等方面的发展。A 语音和语法B 语言运用与语言内容C 语言内容和语法D 语言运用和句义
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考题 单选题采用量表来对儿童语言进行观察与评估的缺点是（）A 儿童容易产生测试情境焦虑，影响真实水平的发挥B 获得的有关儿童语言发展的信息比较零碎C 无法与自然语言分析方法相互配合D 一般人很难掌握，较难使用
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考题 填空题儿童在活动中（）运用语言的表现主要在于儿童对语言结构的创造性运用。
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