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5、下面不属于较好的反思思维方式的是（）

A．类似信念的判断

B．有意识地虚构故事

C．主动提出问题并进行思考

D．通过反复推理得出结论

参考答案和解析
BD
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考题 下面各项中哪一项不属于教师自我反思的类型()。 A.为教学的反思B.教学中的反思C.教学后的反思D.教学前的反思
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考题 (),是学习的重要方式,是对自己思维方式的思考。 A、思考B、反思C、辩论D、讨论
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考题 反思是一种事后思维。
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考题 创意思维中逆反思维就是逆向思维
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考题 直觉行动思维是5—6岁儿童主要的思维方式。
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考题 新闻界有一句著名的“行话”称“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”，指的是新闻工作中思维方式是（）A、非逻辑思维B、超前逻辑思维C、常规逻辑D、反思维
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考题 创造性思维的基本形式包括抽象思维、（）、直觉思维、（）、发散思维、收敛思维、分合思维、逆反思维、（）等。
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考题 不属于创新思维方式的是（）。A、加法思维B、减法思维C、从众思维D、逆向思维
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考题 反思是一种本质性的思维。
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考题 反思是一种特殊的抽象思维。
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考题 下列不属于中国传统文化思维方式的是（）A、中和思维B、直觉思维C、逻辑思维D、辩证思维
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考题 影响中国传统文化发展方向的是中国人的思维方式，下列哪一个选项不属于中国传统文化的思维方式？（）A、辩证思维B、批判性思维C、直觉思维D、中和思维
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考题 下面对教学反思描述不正确的是（）。A、教学反思是一种有益的思维活动和学习方式，再优秀的教师也必须学会进行教学反思B、一节课结束或者一天的教学任务完成后，教师根据教学的情况写的心得和体会也属于教学反思的内容C、教学反思的方法有多种，撰写教学日志、观看教学录像和教学间的交流讨论只是比较常用的方法而已D、教学反思主要是反思教学过程中的成功之处，以及失误之处，而对学生的见解，学生提出的问题和建议一般不在教学反思的内容之内
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考题 教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式，每一位优秀教师的成长都离不开教学反思。下列不属于教学资源反思内容的是（）。A、教学所用图片的设置是否合适，是否有助于教学目标的实现B、学生交流探讨活动是否深入，教师是否给予有效指导C、所选的视频资料能否提高学生学习的兴趣，调动他们的积极性D、演示课件是否对学生有积极的影响，达到理想的教学效果
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考题 下列不属于教师教学反思成分的是（）。A、认知成分B、思维成分C、批判成分D、教师的陈述
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考题 单选题不属于创新思维方式的是（）。A 加法思维B 减法思维C 从众思维D 逆向思维
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考题 判断题创意思维中逆反思维就是逆向思维A 对B 错
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考题 单选题下面不属于思维的种类的是（）。A 直观动作思维B 形象思维C 逻辑思维D 概括思维E 辐合思维
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考题 单选题下列不属于中国传统文化思维方式的是（）A 中和思维B 直觉思维C 逻辑思维D 辩证思维
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考题 单选题下列不属于评判性思维特点的是【】A 评判性思维是主动思考的过程B 评判性思维是质疑、反思的过程C 评判性思维是审慎开放的过程D 评判性思维是找寻他人问题的过程
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考题 填空题创造性思维的基本形式包括抽象思维、（）、直觉思维、（）、发散思维、收敛思维、分合思维、逆反思维、（）等。
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考题 单选题影响中国传统文化发展方向的是中国人的思维方式，下列哪一个选项不属于中国传统文化的思维方式？（）A 辩证思维B 批判性思维C 直觉思维D 中和思维
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考题 单选题新闻界有一句著名的“行话”称“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”，指的是新闻工作中思维方式是（）A 非逻辑思维B 超前逻辑思维C 常规逻辑D 反思维
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考题 判断题反思思维是一种批判性思维。A 对B 错
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