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教师语言语速不能太快,语调不能太冲。


参考答案和解析
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考题 语文教师语言技能构成因素:() A、气息控制B、语音辨识C、音量把握D、语调变化E、语速调整F、词汇积累

考题 帕金森病的语言障碍表现为 ( )A、语言混浊B、缺乏语调C、节奏单调D、语速快E、难以控制的重复

考题 下列属于副语言的一项是( )A.微笑语言B.服饰语言C.语音、语调、语速D.表情语言

考题 电话交谈中,应用辅助语言的关键是()A语速适中B语调温和C重音突出D吐字清晰E语速快捷

考题 语言与肢体语言综合运用,包括:语调、语速、表情等。

考题 副语言指我们说话时的语调、语速和抑扬顿挫。

考题 语调、语速、嗓音、口音等属于非语言沟通。

考题 孕妇学校授课时关于语言运用以下哪项说法是错误的:()A、说话简洁、清楚,避免口头禅B、语调抑扬顿挫,重点突出C、多使用医学术语和称谓,体现讲者专业性D、语速适中,不要太快也不宜过慢

考题 双语是()的统称。A、语感B、语速C、语调D、语言

考题 语速、声调是指导游语言艺术处理中的()A、语调B、语音C、体态动作D、适宜的语言节奏

考题 课堂教学中,辅助语言示意包括()。A、语音;B、语速;C、语调;D、表情。

考题 职业用语要求:语言自然、语气亲切、语调柔和、语速适中、语言简练、语意明确

考题 回答问题时应保持微笑,亲切自然,()语言亲切,提倡讲普通话。A、语速适中B、语调平和C、语气轻柔D、语调低沉

考题 揽投人员语言上做到()A、语调谦和B、语速适中C、语音清晰D、音量适度

考题 以下每项都属于言语交际学研究对象的是:()A、语调、语速、停顿B、语调、语速、手势C、语调、语速、图表D、语调、语速、表情

考题 辅助语言的形式有()。A、语调B、语速C、重音D、停顿E、笑声

考题 语调、语速、嗓音、口音等属于语言沟通。

考题 不管电话呼叫人员平时讲话的语速如何,但当与客户交流时,就要使用标准(),既不能太快,也不能太慢。A、语速B、语调C、吐字

考题 辅助语言包括( )A、朝向与距离B、体势语言C、语调、语速D、面部表情E、目光接触

考题 课堂教学中,情态语言示意包括()。A、面部表情;B、目光;C、语速语调;D、身体姿势。

考题 多选题双语是()的统称。A语感B语速C语调D语言

考题 单选题辅助语言包括( )A 朝向与距离B 体势语言C 语调、语速D 面部表情E 目光接触

考题 多选题电话交谈中,应用辅助语言的关键是()A语速适中B语调温和C重音突出D吐字清晰E语速快捷

考题 单选题孕妇学校授课时关于语言运用以下哪项说法是错误的:()A 说话简洁、清楚,避免口头禅B 语调抑扬顿挫,重点突出C 多使用医学术语和称谓,体现讲者专业性D 语速适中,不要太快也不宜过慢

考题 单选题影响导游语言节奏的要素主要是(  )。A 音质和语调B 语速和停顿C 语调和停顿D 语速和音量

考题 判断题副语言指我们说话时的语调、语速和抑扬顿挫。A 对B 错

考题 单选题以下每项都属于言语交际学研究对象的是:()A 语调、语速、停顿B 语调、语速、手势C 语调、语速、图表D 语调、语速、表情

考题 单选题与客户沟通时在语音语调方面应注意的细节是()A 音量适中;语速时快时慢,要懂得在某些时候停顿B 要尽量提高声调C 语言通俗,使用当地方言D 不能发出笑声