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在幼儿园音乐教育活动中，不可受教师直接控制的课程主要有哪些？

参考答案

参考解析
略
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考题 在企业员工培训活动中，教学形式受()等因素的影响。A:教师 B:时间 C:教材 D:课程 E:教案
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考题 在企业员工培训活动中，教学形式受()因素的影响。A:教师 B:教材 C:课程 D:课表 E:教案
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考题 音乐教育活动中，教师需要经常运用自身角色变化的方法对幼儿的学习进行指导，指导方法主要有（）和（）两种。
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考题 一切由教师设计、发起、控制的与音乐有关的教育活动是显性的音乐教育课程。A对B错
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考题 游戏在幼儿园课程中主要有那些作用
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考题 以音乐活动的发起组织者为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为教师安排的音乐活动、幼儿自发的音乐活动。
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考题 一切由教师设计、发起、控制的与音乐有关的教育活动是显性的音乐教育课程。
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考题 常见的幼儿园音乐教育活动课程一般由（）、（）、（）三个环节组成。
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考题 幼儿园音乐教育活动课程的组织要考虑哪两个方面的因素？
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考题 在音乐教育活动中，教师需要经常运用自身角色变化的方法对幼儿的学习进行指导，指导方法主要有（）和（）两种。
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考题 下面不属于幼儿园的学科课程和中小学学科课程区别的是（）A、幼儿园的学科活动基本是一种广域课程或者综合课程B、幼儿园的学科活动基本是一种“前学科”课程C、幼儿园的学科活动仍然强调与生活的联系，强调直接经验D、幼儿园的学科活动时孩子的活动，不是教师预先设计的
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考题 学校教育活动的直接参与者是教师和学生，在体育与健康课程实施过程中，班主任、有体育特长的教师和校医不可参与。
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考题 以下哪些是幼儿园课程的特点（）。A、幼儿园课程的基础性、启蒙性B、幼儿园课程的全面性、生活性C、幼儿园课程的整合性D、幼儿园课程的活动性和直接经验性
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考题 在广义层面上，下列叙述中对幼儿园课程理解不正确的是（）A、幼儿园课程是活动B、幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动C、幼儿园课程是幼儿教材D、幼儿园课程是各种活动的总和
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考题 一切由教师（）的与音乐有关的教育活动是显性的音乐教育课程。
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考题 在幼儿园音乐教育活动中，常用的范例指导法有（）和（）两种。
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考题 教师在幼儿园环境创设中的作用主要有准备环境、（）和控制环境。
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考题 幼儿园课程时非义务教育课程，理解错误的是（）。A、幼儿园课程不是义务教育课程，不是免费的B、教师在幼儿园中不需要强迫幼儿学习C、幼儿园不可留作业，进行考试或对因故未上幼儿园的幼儿进行补习D、幼儿园课程是非强制的，教师对孩子的和谐发展没有教育、引导和促进责任
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考题 单选题下面不属于幼儿园的学科课程和中小学学科课程区别的是（）A 幼儿园的学科活动基本是一种广域课程或者综合课程B 幼儿园的学科活动基本是一种“前学科”课程C 幼儿园的学科活动仍然强调与生活的联系，强调直接经验D 幼儿园的学科活动时孩子的活动，不是教师预先设计的
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考题 判断题学校教育活动的直接参与者是教师和学生，在体育与健康课程实施过程中，班主任、有体育特长的教师和校医不可参与。A 对B 错
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考题 填空题教师在幼儿园环境创设中的作用主要有准备环境、（）和控制环境。
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考题 问答题在幼儿园音乐教育活动中，不可受教师直接控制的课程主要有哪些？
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考题 多选题我国幼儿园课程改革中所存在的争议主要有（）。A如何使课程在真正意义上满足幼儿的兴趣和需要B注重过程的幼儿园课程在课程目标、内容、方法和评价中应如何表述和具体实施C什么是儿童游戏，它与教师的教学之间是什么关系D教师应起到什么作用，例如如何处理儿童生成的课程与教师预定的课程之间的关系E在课程实施过程中家庭和社区如何实质性地参与
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考题 单选题幼儿园课程时非义务教育课程，理解错误的是（）。A 幼儿园课程不是义务教育课程，不是免费的B 教师在幼儿园中不需要强迫幼儿学习C 幼儿园不可留作业，进行考试或对因故未上幼儿园的幼儿进行补习D 幼儿园课程是非强制的，教师对孩子的和谐发展没有教育、引导和促进责任
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考题 判断题一切由教师设计、发起、控制的与音乐有关的教育活动是显性的音乐教育课程。A 对B 错
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考题 填空题一切由教师（）的与音乐有关的教育活动是显性的音乐教育课程。
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考题 多选题以下哪些是幼儿园课程的特点（）。A幼儿园课程的基础性、启蒙性B幼儿园课程的全面性、生活性C幼儿园课程的整合性D幼儿园课程的活动性和直接经验性
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