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常见的幼儿园音乐教育活动课程一般由()、()、()三个环节组成。


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考题 各种既应用了音乐又并非以音乐为主要教育内容的其他教育活动。A.专门性音乐教育活动B.渗透性的音乐教育活动C.隐性课程D.显性音乐教育课程

考题 什么是幼儿园音乐教育活动?

考题 对幼儿园孩子而言,喝水、进餐、盥洗、如厕等环节都是重要的学习活动,都属于幼儿园课程的内容,这体现了幼儿园课程的 __________ 。

考题 在幼儿园音乐教育活动中,不可受教师直接控制的课程主要有哪些?

考题 心理活动领域不同来划分,幼儿园音乐教育的目标可以分为()、()和()三个方面。

考题 幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为()、()和()。

考题 测量系统一般由()、传送件、()三个基本环节组成。

考题 幼儿园的音乐教育活动

考题 幼儿园目标与活动课程整体结构由以下哪几部分组成()。A、课程目标体系B、课程内容的选择C、环境的创设D、课程的实施E、课程评价

考题 各种既应用了音乐又并非以音乐为主要教育内容的其他教育活动()A、专门性音乐教育活动B、渗透性的音乐教育活动C、隐性课程D、显性音乐教育课程

考题 幼儿园课程由以下哪些要素组成?()A、幼儿园课程目标B、幼儿园课程内容C、幼儿园课程实施D、幼儿园课程评价

考题 常规性音乐活动是幼儿园音乐教育活动,最具传统,最为常见的一种组织形式

考题 ()的实施是由“计划-做-回忆”三个环节以及其他的一些活动组成的。A、直接教学模式B、海伊斯科普课程C、斑克街早期儿童教育方案D、方案教学

考题 幼儿园课程内容由哪些组成部分?

考题 一切由教师()的与音乐有关的教育活动是显性的音乐教育课程。

考题 按心理活动领域不同来划分,幼儿园音乐教育的目标可以分为()、()和()三个方面。

考题 幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为()和舞蹈动作。

考题 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是()。A、幼儿园教育活动包括幼儿园课程B、幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程C、幼儿园课程组成了幼儿园教育活动D、幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念

考题 海伊斯科普课程的实施主要是由“()”三个环节以及其他一些活动组成的。

考题 填空题按心理活动领域不同来划分,幼儿园音乐教育的目标可以分为()、()和()三个方面。

考题 填空题海伊斯科普课程的实施主要是由“()”三个环节以及其他一些活动组成的。

考题 判断题常规性音乐活动是幼儿园音乐教育活动,最具传统,最为常见的一种组织形式A 对B 错

考题 判断题专门的教学活动、幼儿的日常生活活动是幼儿园课程的组成部分,幼儿自选或自发的各种游戏活动不是幼儿园课程的组成部分。A 对B 错

考题 填空题心理活动领域不同来划分,幼儿园音乐教育的目标可以分为()、()和()三个方面。

考题 问答题在幼儿园音乐教育活动中,不可受教师直接控制的课程主要有哪些?

考题 多选题幼儿园课程由以下哪些要素组成?()A幼儿园课程目标B幼儿园课程内容C幼儿园课程实施D幼儿园课程评价

考题 填空题幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为()、()和()。